勤奋务实 开拓进取.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________勤奋务实开拓进取勤奋务实开拓进取民乐学校初中数学教研组民乐学校初中数学教研组是一个团结协作、积极向上,好学勤奋、教研气氛浓厚的教学集体。教研组共有14位教师,其中一级教师11名,二级教师3名,平均年龄35岁。全组分为4个备课组,其中区学科名师1人,区教坛新秀1人,区中心组成员1人,名师指导团成员1人。近几年来,数学组在区教育局、区教研室专家的具体指导下,在学校领导正确领导支持下,积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献,认真履行教师职责,全面贯彻教育方针,扎实开展素质教育,积极探讨新课标,狠抓内部管理,全面提高教育教学质量,逐渐形成自身的特色,走出了一条以教研带教学的成功之路。多年来,经过系统而深入的理论学习,组内的教师在观念上发生了很大的飞跃,较好地完成了各项工作,无论是在教育教学,还是在教学改革方面都取得了突出显著的成绩。近几年在中考中,数学成绩居公办第一。为此,决定申报松江区优秀教研组。现将近年来的教研组的工作做以下几方面的汇报:一、加强教研组成员师德修养全组教师政治素质好。几年来,数学教研组在校长领导下,教研组长团结全组老师,认真学习并贯彻党的教育方针,实事求是,解放思想,努力学习实践科学发展观,坚持“以人为本”,促进学生全面发展。刻苦钻研教学理论,积极研究教学规律,不断探索实施素质教育的新路子。全组教师师德修养好。事业心、责任心、爱心汇成一股强大的动力,敬岗爱业,教书育人,对基础知识差、学习习惯偏差的学生,坚持以教育为主,并积极和家长联系,想尽办法使他们有所提高。平时不歧视、讽刺学生,放弃许多休息时间,对差生进行补缺补差,任劳任怨,不计得失,乐于奉献,平时组内团结合作,共同开展工作。二、加强教研组常规建设,切实规范教研工作教研组是提高教育教学水平和能力,促进和提高教育质量的重要基地。这几年来,我们根据学校要求,在加强教研组建设上下了一点功夫:1、建立完善而严格的制度完善的制度和良好的常规管理能为更好的发挥教研组功能提供坚实的基础和保障。因此,我组有以下几个制度:(1)活动制度。在教研活动中做到定时间、定地点、定内容,定形式,使活动井然有序,还做到有计划、有记录、有总结。(2)听课制度。为了更好地促进教师间的相互学习,取长补短,有效地提高业务素质。规定每学期教师听课不少于10节,组长不少于15节。(3)检查制度。期初、期中、期末对教师的备课本、学生作业批改进行检查验收,及时反馈,提出建议和意见。各备课组长期初定好计划、期末写好总结交流。2、重视资料积累资料的积累有助于我们总结经验,并找出自身薄弱环节,如每个单元、期中、期末的教学质量分析表,组内教师公开课教案,教学反思性文章。现在正在付校长大力支持下,进行习题资料库的建设,有赵金土组长牵头,每位教师都积极行动,研究习题,编制习题,形成练习册。三、开展组内教学研究活动,提升教研组工作水准教育教学研究是促进教研组发展的必由之路。这几年来,我们在新课改的大背景下,教研组积极开展教学研讨活动,努力提高教学水平。(一)加强理论学习,提升教育理念近年来,组内特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是