勤奋务实 开拓进取 倾心打造学科特色.doc

勤奋务实开拓进取倾心打造学科特色——北环路小学数学教研组申报天宁区优秀教研组工作总结我校数学教研组共有 15 位教师,其中常州市学科带头人 1人,常州市骨干教师 2人, 区学科带头人 5人, 本科率达 , 大专率达 ,有 4 人担任学校领导及中层行政工作, 2 人担任班主任工作。对于这个团队中的每一位成员来说,平时的教育、教学工作都不轻松。但是,全组教师都能以学校大局为重, 克服困难,积极进取,发扬无私奉献的精神,敬业爱岗、赢得了学生的尊敬、家长的认可。这两年来我们数学教研组在校领导的带领下,以整体推进新基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学改革为重点,努力提高教科研水平,切实加强教研组建设,使我校数学教研组活动有特色有内涵,从而提高我校数学教师的整体教学水平,提高数学课堂教学的效率,提升教研组文化建设。经过努力工作, 组内教师在各自的教学岗位上取得了出色的成绩: 组内教师论文获全国、省、市、区一二三等奖若干篇;电子白板课例获国家级一二三等奖 5 人次; 全体成员积极参与省市课题的研究, 从省级到市级到区级。有目标才会有动力, 有目标才会有追求。为此,我教研组拟申报“天宁区优秀教研组”称号, 以下是这两年来我组在教研、教育、教学等方面工作的简要回顾: 一、规范教研组管理,打造教师队伍。学校建立了由校长直接领导的数学教研组领导小组(见图一) ,建立了完善的数学教研组管理网络(见图二) ,制定了一系列管理制度。校长王自欣教学常规课题组负责人课题常规工作副校长蔺黎明教导主任吴志英教导主任吴志英教导主任吴志英数学组长吴蕾英江万里课课数学组长吴蕾英江万里题题组组全体数学教师骨成干员各年级备课组长图一图二教研组的发展, 离不开教师, 学校通过专家引领、课题带动、机制激励等多种形式, 强有力地打造数学教师队伍。学校还特别注重青年教师的成长,在我校数学教研组 15 位教师中,青年教师占 ,为青年教师的成长营造良好氛围。学校在鼓励青年教师参加各类进修、培训等继续教育活动的同时重视校本培训, 在外我们聘请区教研室李正祥老师和邓炜老师来校指导青年教师的教学工作, 聘请市教研室教研员潘小福、盛宝良老师等来校做教育教学工作指导; 在内学校进行了青蓝工程—师徒结对等活动,还将一批青年骨干教师聘任到教研组长、课题组长等岗位上, 不断给他们加压, 加以锤炼。学校还组织各类主题学术沙龙和研究活动, 为每一位教师的成长搭建舞台。二、重视教研组建设, 促进教师自身发展。 1、加强理论学习, 提升教师数学内涵。常言说, 活到老, 学到老, 对于我们工作在一线的教师来说, 更是要不断的学习先进的教学理念和有效的教育教学方法, 在近两年的工作中, 我们全体成员认真学习了《小学数学创新性备课》和《数学课程标准》, 在学习过程中,我、、、们根据“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四部分对十二册内容进行了整理,在整理过程中老师进行了讨论、交流、汇总。通过这样的活动, 老师们对十二册内容有了全新的认识,对四部分内容各自纵向间的联系更清楚,做到了备课心中有数。从而在更深层次上考虑到学生的发展。我们还学习了钟启泉老师的《优化教材——教师专业成长的标尺》,组内各位老师也结合着自己的教育教学工作实践经验交流了学习心得, 从而在思想上提高了对