幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求.doc

幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求生活环节活动内容时间(一)幼儿常规.(二)教师职责.(三)、.入园及晨间活动7:30-7:45(春、夏、秋)7:45-8:00(冬季)(一),愉快来园,接受晨检。 、小朋友问好,向家长再见。 ,将书包放在固定的位置。 4、在老师指导下做简单劳动,如擦桌椅。 5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。 ,不攀爬栏杆。(二)1、热情接待家长、幼儿,做好交接工作。 2、晨间检查,并做好相应的记录。 3、提醒幼儿做简单的劳动。 4、、帽子等叠整齐,放在固定地方 5、清点幼儿人数,做好幼儿出勤登记。 1、做好室内、外包干区的 .(三)1、清洁工作及室内通风 .2、预先准备好冷热适中的开水。 3、指导幼儿做一些简单的劳动。二、早餐餐前盥洗进餐8:20—8:50(一)1、认真洗手,方法正确 2、能排队轮流不推挤。 3、不玩水,节约用水。 4、安静进餐,坐姿良好 5、正确使用餐具。 6、干稀搭配吃,菜与饭就着吃。 7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。 8、保持餐桌干净,不掉饭粒、不剩饭。(二)1、组织指导幼儿洗手,提醒洗手的正确顺序方法 2、组织餐前活动 3、组织幼儿进餐 4、提醒幼儿正确的进餐姿势。 5、主意照顾个别幼儿。 6、创造愉快安静的进餐气氛,餐前餐中不处理问题。(三)1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾,分发早餐 2、向幼儿介绍早餐, 激起食欲。 3、根据幼儿饭量随时添加,不催食。 4、注意照顾个别幼儿。 5、帮助幼儿擦嘴。三、餐后游戏8:50-9:00(一)1、随时吃完随时游戏 2、遵守游戏规则。(二)1、餐后安排轻松安静的活动, 如散步、室内游戏、手指游戏等。 2、与幼儿个别谈话等。(三)收拾餐具、餐桌,清理地面、、做早操 9:00-9:45(一)1、听从教师要求,积极参加户外活动,认真做操,动作到位2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服(二)1、组织幼儿进行早操及户外运动,精神饱满地与幼儿共同锻炼2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着,及时做好个别孩子的保育和护理工作.(三)1、老师一起组织、、、、教育活动9:50-10:20(小班20分钟,中班25分钟,大班30分钟)(一)1、听从教师要求积极参加活动。 2、学习正确看书姿势 3、举手发言。 4、说话、走路拿放东西三轻。(二)1、做好活动前准备(活动内容、 2、组织教育活动。 3、以游戏引起幼儿兴趣。 4、选材符合本班幼儿年龄特点,容量适当。 5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会 6、集体活动与小组活动结合,使幼儿相互影响。 7、注意卫生保健要求。(三)1、配合教师进行教育教学活动,帮助教师准备教学用品,协助教师组织、指导幼儿活动2、给幼儿必要的个别指导3、清洗、消毒餐具、毛巾。五、入厕、(各个衔接段)10:20-10:35(一)1、养成定时大小便习惯。2、学习自己擦屁股,穿好衣裤。3、便后洗手。4、需要时能随时入厕。5、用自己的水杯按时喝水。6、活动或口渴时随时喝水。7、将水杯放在固定位置。(二)1、饭前,外出、集体活动前及入睡前安排、提醒幼儿入厕。 3、掌握幼儿蹲坑时间。 4、提醒幼儿饭前、便后、手脏时洗手。5、指导幼儿用自己的水杯接水喝,不浪费水。 6、检查幼儿饮水量。 7、提醒幼儿节约用水(三)1、准备好手纸等。 2、及时冲洗厕所。 3、提前消毒水杯,每人一个水杯。 4、随时准备温水,供幼儿 饮用。(其它同教师) 5、保持地面干爽,防止幼儿滑跤。 六、区域游戏活动10:35-11:05(一)1、情能绪愉快,能积极参加集体活动游戏,又能自选游戏活动。 2、遵守游戏规则。 3、会正确使用玩具,能爱护玩具,学习整理玩具,物归原位。 4、与同伴间友好交往。 5、遇事能积极思考,学习自己解决问题,学习处理相互关系的问题。 6、学习自理自律,自我防范,不做危险动作。(二)1、组织户外或室内区域游戏活动。 2、预先做好活动准备,苗、花班可组织幼儿帮助准备。 3、保证充足的游戏活动时间。 4、注意卫生安全。 5、尊重幼儿意愿开展游戏活动。 6、注意观察幼儿,参预幼儿游戏,积极引导。 7、激发幼儿共同游戏。 8、掌握活动量,引导幼儿平价游戏。(三)1、协助教师做好活动材料的准备。 2、配合指导活动,给幼儿以必要的个别指导。(其它同教师) 七、午餐游戏盥洗餐前安静进餐 11:05-11:40(一)1、认真洗手,方法正确 2、能排队轮流不推挤。 3、不玩水,节约用水。 4、安静进餐,坐姿良好 5、正确使用餐具 6、干稀搭配吃,菜与饭就着吃。 7、餐后在教师的指导下自己擦嘴漱口。 8、保持餐桌干