中小学教师培训实施方案第一篇:《中小学教师培训实施方案》中小学教师培训实施方案【篇一】暑期中小学教师全员培训实施方案为加强我镇中小学教师师德师风建设,促进全体教师转变观念,掌握义务教育课程标准修订情况,落实课程标准要求,转变教育教学方式,改革课堂教学模式,为全面推进学案导学的改革奠定基础,切实提高教学水平和育人质量,促进全镇中小学教师素质和教育教学质量全面提升,根据监教师【2012】9号文件精神和要求,特制定我镇2012年暑期中小学教师全员培训实施方案。一、培训对象全镇中小学教师(包括代课教师)。二、培训目标通过专家报告,引发教师对10年课改的反思,促进教师进一步转变观念,提高对新课程思想理念认识,了解课程标准修订的基本情况,增强深化课程改革的使命感和紧迫感,提升课程领导力和研发力;通过对班班通运用的培训,提高教师现代教育技术与学科课程整合的意识和能力;通过师德教育,加强师德师风建设,全面提高教师的职业责任感和幸福感。三、培训安排本次培训采取集中观看主会场(县教育局在翔宇会议中心设培训主会场)讲座光碟与分学科到主会场现场听讲座相结合的方式进行。1、培训时间:8月17日至8月25日。2、培训地点:8月17日至20日(观看8月16日至19日主会场讲座光盘)、8月25日(观看8月20日主会场讲座光盘)在上车中学集中观看讲座光碟。8月21日至24日公办教师分学科在翔宇会议中心参加培训,代课教师放假休息(具体安排见附件)。四、培训内容1、师德师风建设模块通过专家对中小学教师职业道德规范的解读和名师谈个人成长体会,加强教师师德师风的建设,提高教师德育工作的智慧和能力。2、班班通运用模块通过班班通的通识培训,提高教师现代教育技术与学科课程整合的意识、能力和水平。3、新课程改革的回顾与展望模块通过专家报告,引发教师对10年课改的反思,促进教师进一步转变观念,提高对新课程思想理念认识,了解课程标准修订的基本情况,增强深化课程改革的使命感和紧迫感,提升课程领导力和研发力。4、“构建高效课堂”教师专业化发展培训模块通过专题讲座和案例分析,让教师充分掌握义务教育课程标准修订内容,转变教育观念和教学行为,理解“高效课堂”的理论和课堂模式,创新教学方式,提高教学效率和质量。五、培训要求
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