山东省普通高校学生资助绩效考评指标.doc

:..--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________山东省普通高校学生资助绩效考评指标附件:山东省普通高校学生资助绩效考评指标编号一级指标二级指标内涵考评方法指标分值自评得分省考评得分备注一工作机构和制度建设(18分)(8分)①学校成立了学生资助工作领导小组,每年召开专题会议一次以上,领导重视程度高,计1分;建立了学生资助管理机构,计3分。查阅学校正式文件4②按规定要求配足了专职工作人员并明确分工,计4分。未按规定配备专职工作人员的得分=4×(实配人数/应配人数)。查看文件、工作人员,(5分)①办公场所。工作人员至少有不少于人均10M2的办公室。实地查看办公场地1②办公设备。配备计算机及上网设备、传真机、办公电话、档案橱柜等。实地查看办公场地1③业务工作经费。按每生每年不低于5元标准,独立安排业务经费。(5分)学校分别制定了以下管理规定或实施细则:①家庭经济困难学生认定及管理,②各类奖学金、助学金的评审发放和管理,③国家助学贷款管理,④勤工助学管理,⑤学费减免、绿色通道及其他,共计5分。每缺少一项扣1分。查看学校文件5二家庭经济困难学生认定和管理(12分)(2分)①学校资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作;学校学生资助管理机构具体负责和管理全校的认定工作。②院(系)成立认定工作组,负责本院(系)认定工作的具体组织和审核。③年级(或专业、班级)成立认定评议小组,负责本年级(或专业、班级)认定工作的民主评议。查看相关文件和工作记录,访谈学生和教师2二家庭经济困难学生认定和管理(12分)(5分)①组织学生填写“高等学校学生及家庭情况调查表”,再次申请确认时,填写“高等学校家庭经济困难学生认定申请表”。同上1②年级(或专业、班级)评议小组根据学生提交的“调查表”和“申请表”及相关情况进行评议,公平、合理、实事求是地确定家庭经济困难学生资格及困难档次。同上1③院(系)认定工作组认真审核年级评议小组申报的初步评议结果并公示,合理处理师生提出的异议。同上1④学校资助管理机构汇总各院系认定的家庭经济困难学生名单,报学校资助工作领导小组审批。同上1⑤每学期要对全部在册家庭经济困难学生进行一次资格复查,随机抽取不少于30%的学生进行核实,根据核实情况做出处理和调整。查看信息档案、(3分)根据审批通过的家庭经济困难学生生名单逐一建立信息息档案,并根据复查、核实情况及时进行调整。(2分)将国家和省奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、特困补助、学费减免等各项政策统筹运用,受助学生面达20%以上。查看文件和相关资料2三奖助学金评审发放和管理(10分)(5分)严格执行各类奖助学金的具体评审办法,评审工作公开、公平、公正,效果好。计5分。经查实其中有一项未按规定评审的,计0分。查看评审文件和工作记录,(5分)