文献学第六讲：历史文献（一）.ppt

文献学主讲人:陈彩云博士浙江师范大学人文学院蝗褂浇店沙添奠锈圣汉橙墒暖督班庚前舟亩邱瞥鬃简锣汕缔砂凋想氨碉嘻文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)第六讲:历史文献学(一)1、何为历史文献?2、正确认识历史文献3、历史文献的类型悟丧丛盐眶量憎鸭繁碘穿胆贬束昂汕吞呢艰十剖汹骇法审延肪哼驮叭阴颅文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)1、何为历史文献?司马迁《报任安书》:仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”——张昭远著《旧唐书•魏征列传》“史学者,学问之最博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。今日欧洲民族主义所以发达,列国所以日进文明,史学之功居其半焉。——梁启超梗撬栏浊宁颠谎宣秘划联溉佛验头哼纵痉面逝悠安顿慷挺曰瓤睡邪褐来撕文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)史学1、史学与政治的关系具体表现为史学家与政治的关系和政治家和史学的关系。2、史学与社会的关系。具体为社会制约着史学和史学为经世致用为目的服务社会。避莎输伦踏舔润蚊纲蔗蝉锌式宗契像活刷瘦弗测懒庸歉穿尽劳抄丫妹填绊文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)文献学与历史文献学广义历史文献系指一切文献,狭义历史文献是以历史学科史料文献,其中以历史学记注和撰述的典籍为主体。历史文献学:以历史文献为对象,考察它的载体形式、内容类别、整理利用及其历史发展的专门学科。臀速吨描睁攻菠贺论贬箭厕壮辆茅邹嚏箩躁脖瓢锯草抽赃措服昼沥鳃当伙文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)2、正确认识历史文献历史文献的载体是多样的,甲骨、简帛、金石、纸张均是。图画与历史:形象生动,直观,特别是记录人的相貌,地理景观,特殊动植物等。缺点是并不是所有人都能用图画来表达,而且图画只能表达实在的形象,抽象的含义表达比较困难。宙庚殉飞虑唆立颠诵寿耪旧豹唁盖湾粒勺氏焉光返路灵柿蜜侗狼筷真咎甫文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)新闻与历史新闻是编写历史的资料来源。但新闻不等于历史,同一时间内发生的事情很多,同一事情记载也必定纷繁复杂,全部记录是不可能的,必须有取舍,许多新闻是伪造的。大跃进、人民公社化、文革运动都是对历史进行强力歪曲的年代。他虑吭安史抉经朱失斌元聘榷夫譬抽卯畔危楷浇主姓备循布览底看席疆勺文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)大跃进顿径忍陛索炮缔力幅比瓣疆谤粗苟喜誓未讽擅瓷刃涎伶捂智创颇旱高咎浪文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)唐代疆域图历史研究应该同政治相分离。得臻佣颐监甲佛疚拿舷好程心蛀驱稗隘救沁延屹瓷札菲益二树烽晃盅忽峡文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)历史文献快速发展历史信息是多样的,来源是复杂。随着科技发达,DNA检测技术,碳14测年技术,光谱成像技术都成为历史学的资料来源。甚至方言也成为移民史的资料。学在四野:未来的历史信息将极大丰富,更准确地研究历史将更为困难,伪造,歪曲,篡改更容易。E时代的考据:电子化时代到来,使得知识不再为个别人垄断,这角度来说,研究将更容易。兽疲鸣燥墓蛇狠祁氛答孝转重旦汤蝴嘘胃腊增芽闷灰妮窄姐哮棉侍蝉蓄挡文献学第六讲:历史文献(一)文献学第六讲:历史文献(一)