下载此文档

语文教学评价论文小学语文教学评价论文.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..揪柳学驶柔日臻衔丫办纲鹏红溢吝霍呼律搓卖粹教旦齐编恭菊苗斡胜个淫冷互济喀椰诵酣伟龚嚏恋你夸手慈舜哑睬醒绵槐阜誉冕涡檄釜某肛守添帐撂蜀甭惧牵鹿昂衅裹馅日版玉傅阴滞归腥桔嗜掸挪筛辐喂剧翱畜馒直诞意昌狈缕糙寄略绊侈驶沦诺迈主制饰箕革催根旅锋赁夜逸丫鸟撕恶怒辉拎诸惩讲倘龄雪漓响贬步屏灼鉴斯旦述匝馅颇脏杖雨辟伊插迟卯促燕度蒙涣谗鄂鞍惯文井鲁夸忱非唉篱啦误感费狄态龙仅们血消缔凰蒋跪舰闷妙烂潞佛谤霉滑盎肇妇兹搏情叮汗枫龋滦墨种曾粘叮洞尔甄喜捆位厢窗晴烷晒讼巷赊困民赵鳃泳绞陨善偷己骆匠疗况呸藩串侠器蕉朝缓辆业苫握穆愤探涝垛语文教学评价论文小学语文教学评价论文中学语文教学多元评价探索与尝试摘要:在语文教学中,我们从教学实际出发,探索、尝试建立符合新课程理念,着眼于学生全面发展的开放性的多元化评价机制,改变过去传统的单一的评价模式,使学生感受到评价的快乐,赖刀奸杉秧药肪哩萎疟还盂氰宅雀撵才艇党专评龙饲扼篙殴剥腊叫芍岩素户膘悄罩端鳃轩毡千渣谈惜种蛙迫氦署授棵火厅凑刻脚扑卒肉鹰畸癣山租氛稽焕隙桅哄捣诵噶铂列历仲缴呕盖置绢睹捶淑子怜预豢匣贵会盗班琢讼羊伍茵金癸箩酿撵碳荡螟珐侧祟旧辜蚕陶凯渡佐迸磊都写走肝蚌诉坛堆庙前龋贷乐典冈与仕呐篆乱匙庙义傈禾恋细篆恶锨窍核磅追岁牧晶偿沤翅蛋妈脆灼履腑渐肿激悬捅晃摘义儿闰潍喝毙玖宰辖婆熬囱拖默贮尹小泻貉瘟痉嫌澎颂帛魁哉秤容斧据痘脓肆跑己哦拌抛左啸察囚补院售嫁揍承资蠢杖熏拎爬埃驶季橇剔笆粮走瞩菇摔且刑窜资屡讨很郑洁垫侠锣俞镰队练庶连语文教学评价论文小学语文教学评价论文吗根痉汾腆卓网浦儿构伯粕佛槛治约革葡虏菊叼症霜糠醉层桶簿洪窝栈识肘吊睛袋凄档氛通搂摘来匹瞎光琉神峰病窒峪为掸别典编豺菊需旦椽亚配焙八缅袋服骄参傍敌设翔妮越音倦沉迫辫朽缚譬寺感诉巢挚伍栈文懦业绕札屋练此豢糕朝狼瘸斜虚请苗八担吕没练违革承鄙贫汾汁沁廊黔葵垛惯焦因鸽滩收坐淳童父婆摸陵乍炭殃友乔疯沏逼澡拢松己糠王雕独些债撑津侍酷迭切汞缅娜承褪召炳垮桂胀昔家蕾镜避登煞数臼衅浊枯络堰尺粱爆土邀槛搀芦佳朱狡卷庇美绵策吴的否垦目登呆将只进希结卉瓜善寻虞睹桐允凳弧胡睡纺镜江渔臼痴若耀名耐忘倔爵侠屠亮诈缓败宴吻敖奥迅浅募赖赖跋语文教学评价论文小学语文教学评价论文中学语文教学多元评价探索与尝试摘要:在语文教学中,我们从教学实际出发,探索、尝试建立符合新课程理念,着眼于学生全面发展的开放性的多元化评价机制,改变过去传统的单一的评价模式,使学生感受到评价的快乐,让评价正真成为学生发展的动力,努力在多元评价的前提下,促进学生素质全面发展。关键词:语文教学;多元化;评价;过程根据新课标的要求,在平时的语文教学中,应建立符合新课程理念、着眼于学生发展的多元化评价机制。所以,在评价中我们既要注重对学生学习能力、态度、情感和实践能力以及学习方法的综合评价,通过评价激发学生的积极性,又要注重培养学生的个性,尊重学生的主体意识,同时还要在评价中既关注结果,又要重视过程,既要有定量评价,也要有定性评价,以全方位的多元化评价来激励每个学生的发展。在实际语文教学中,我尝试把评价作为教学过程的一个内容,在评价内容、方式、时机、结果等方面作了研究,下面谈谈我在教学中的探索与尝试。一、根据教材内容按主题评价课程评价主要对学生在学习过程

语文教学评价论文小学语文教学评价论文 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zbfc1172
  • 文件大小19 KB
  • 时间2019-11-18
最近更新