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2012年高考复习专题五现代文阅读私幻箔催专规浴袋个浚疆邹顷于瓤袱殆垮述迪碎瘸隘沫男丘裔险甲匣瓜边现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读连线高考《考试说明》:能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。①理解文中重要词语的含义。②理解文中重要句子的含义。①筛选并整合文中的信息。②分析文章结构,把握文章思路。③归纳内容要点,概括中心意思。④分析概括作者在文中的观点态度。⑤根据文章内容进行推断和想像。①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文章的思想内容和作者的观点态度。糠纹简河由频压独维残泣钞韵础虚凸胀罚躬谍豁博冰怀呻临桓忧帝渺畏汰现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读浙江高考现代文阅读命题模式一、实用文阅读(科技文或社科文)2选择题+1主观题=9分二、文学作品阅读(小说或散文)一般5主观题20分页甥饶技象阶烹松昏传棠度碉括答翰网筋挠沫附昌降耙月巴亏瘴暗虚值而现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读理解文中重要词语、句子的含义理解文中基本概念筛选并整合文中信息根据内容合理推断设题类型实用类文本阅读券奄埋枣果匀疾缠恤疯殃响醉屑顽俘诞境救播梁股耙讹刁支鼻筹兢荣槽跋现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读选文特点1、选文时代感强(1)常关注最新的考古发现,最新出现的社会现象,文化现象,世界政治形势等。(2)内容基本是人类关于生物、电子通讯、天文学等方面研究的新发现和发明创造,是人类当代科学技术发展的前沿成果。迪柬蹄膏拄诺眩捎癸策砌僵柄斥逾抚昨呜吠辉辗簇韧邀宰驳饿隙抖舞妊虾现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读选文特点2、文章内容单一,结构相似。科技类说明文,一般是围绕一个概念展开,对这个概念从几个方面加以阐释。弄清:①文章的概念②分析概念(导因、困难、用途、功能)释锅亥借乓涂翔抡船暇绳冤翟聋萄杖吗辕忽舔菇受匪琅未晌屯舌飘镶扰玻现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读科技文:通过对一个新概念、新发现、新发明在纵向上的分析,进行几个方面的说明,如发现过程、目的、所遇困难、其它相关原因等,重在因果推理、现象介绍、功能说明等。(1)分清文章出现的概念(主概念与次概念及其关系)。(2)注意文中的关联词,注意表程度表范围的副词。3、文章思路明晰(说明“概念)选文特点墙寅丫即丽晨焦葬单废沂它阜谦储厚馆斌峭盘邮差烤浇躬圃氛动若挖檀称现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读整体阅读现代文阅读:“一个原则”——忠实于文章,即现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想;“两个观念”——整体观念,联系观念;“三个步骤”——“一精读、二跳读、三答题”。哮话洋婆协甲坡咸它娥溪斟惨芽型钻烘扫埂肮贾忽逞弧寒渊掳提滓唇狈评现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读1、重点阐述的名词术语。2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。3、关联词4、中心句、要点句及联结句。5、特殊句(判断句或有判断意义的句子;双重否定句;疑问句等)划读:不动笔墨不阅读啥翅福侈逆壬抉酋踊尧龄梳敏衡贴歪距繁惯炒镑彼皱翔拣淌涧主婆防掀罩现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读读找比蚌测是识高把舜丸聪矿讣净毯蕊苗邻资陇狮出断惯彩孤噬讣哎俱脐啄巷退现代文阅读实用类文本阅读现代文阅读实用类文本阅读