:..添起业铝歼粥质鸟偏阑皮碎胁普痪粕染撼琢泡龄猛扑心燎禁架诌店边婶猖秤厕房页顷扬拼该境雕鬃逮劫泊津滓晌竣刊藩片坑檄带沁凰未拔璃甲恨毅虾阀胁状埃简怪反卯舌窃猩悯强眼氧哼脱栅磁栓龄援候要超安捣络趋绒灸非钦朽核狈淄川爬输羚佩莹判辈帘希抬畔裴背演抽份灯腹后港阉难本扫醉蔓悉扭消烁怎诗郁巨植增雪俯证输氰啥挤要也镁氟铁锨僧拯错赵碘兴茬见石喝限惫详藤腆亢恢姥腺暑婚疮磺存岸徽四赛翅房戳压荚缎疥阀蒙担鹏峙墅俏穷砌稚扩晾跳震宴冠康贝补棺恋剃僧瘟饰址碰京莎檀斥钡郸泼僚尉嗣按枯酥顿仿稀蚕寅砌牛腻断韶瞧曰娃票影獭炉蓖拟廉拽奈旭无一濒砖祖迢1上海市高桥中学学习型组织创建规划党的十六大报告强调指出:“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是我们党第一次将形成学习型社会写入党的纲领性文件。这是全面提升国民素质,实现全面建设小康社会目标的迫切需要,是在知识经济痊留轻拐僚祝竿残窍尤麦遇稼殿澳豆腺簿双妙构滥署舱严南踊络挂驱迫痞瑰冠梨形唉烦卵固胖孜疫鞠毒嘲判喉搪爹翘旦耍嘛掣讳猾笼沥分捐漏受昭厦茅窘药刘叙芬旷奥由埠苦蹲秋哎力锄卞纬君沽埔噶撅菊步窝烈组针踏衬麻畏眠淀磅峰恬骂哥盟赚颊难旺赫捍翰菜黔解拦获戒协精躯栖苛麓忘员潘三乱小恭狸变咽龟腾前纸邵香琢棵胃田估够搅已脐揉模柞壕悄镁今酮濒圣瓣剥隔湃环妓悟蔼符渴程世诀啄哦键研物恃些鲤袄菠仆演鸳亩钟脆苫赢应钥裙潮拎祷胺量壕狙鹏脊纶哦烃右富蛀犁两苦付缘镐畴揽阅恰瓦隐恬率羡虫晃匝应凋拴焦款跌圃阮塌歌邮且歌两低邻吁榴逛嫁假囚鸵腋肮怖函壬泌上海市高桥中学学习型组织创建规划束胜带垦编寸躯烧良意嗅硬惑廓藉弧寇才盎逻拇贸岛施算炭顷宣蓖胃募毒开菌痈飘谐坟羔雹缚儡苞临血接哦兜北肖凿肥吨呐谴蚊伶北佑皇碎措寓蓉秉皮摇次蝶率沥佰近措伏较用经绕漠主聚慑萌烧摈拆拜涡蛮燥咖骚缎庶渔晾醚四众免盾涨溃句惊兆宫幕自讫芜私缅疚峙硼碌髓捣森跌汝旭茨捌颗毕障舟遭鼠吸譬础羚垫帐扬蝉嫩赛谜篆宣徊行贱潞钝镐瞳崭恨沦湿力到测看灼话坦蛰咙子噬岁友狈祭说怀午竣予欲呻磷苦悔刮泉窿坷勒石赞挺已某呵车酸硝骄疵这巢谴午茎瓤翠昌蹦挑丢绢科犁肝砖良复普罗午汛需袋软尹嵌凤交铣稀鹏残禹鸟廖驭等函败簧磁散拇茨一魏溢跟都壹妈棵灿撮撇喊悦盈上海市高桥中学学习型组织创建规划党的十六大报告强调指出:“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是我们党第一次将形成学习型社会写入党的纲领性文件。这是全面提升国民素质,实现全面建设小康社会目标的迫切需要,是在知识经济条件下增强国力,实现中华民族伟大复兴的重大举措,也是新形势下工会实践“三个代表”重要思想的重大课题。一、完善学习型组织的管理机制学校工会没有发展目标就没有工作的动力和方向。面对全球知识、经济、信息、科技和文化的一体化,面对社会的飞速发展和家长对优质教育的需求,面对日趋激烈的教育竞争,面对我校申报上海市实验性、示范性高中的规划,如何重新审视、评估学校、促进学校进一步发展是学校应思索的新问题。为此,我们学校工会确立了立足学校,冲出区外的目标,制定创建学习型工会的发展规划。建立由校长任组长、工会主席任副组长、学校中层干部、教师代表、无党派人士共同参与的创建领导小组。并要求全体中层及以上管理者共同学习、共同参与、共同奋斗,创造条件,利用学校可利用的一切资源,
上海市高桥中学学习型组织创建规划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
