聋幼儿听力语言康复评估.doc

・1288・现代康复1999年第3卷第11期孙喜斌,郭占东(中国聋儿康复研究中心,北京100029聋幼儿听力语言康复评估[摘要]目的:探讨聋儿配戴助听器后不同的听力补偿效果与语言识别率、语音清晰度以及语言表达能力的关系。方法:应用统一试用的全国聋幼儿康复评估标准,分五个组对全国14省市201名聋幼儿进行听力语言康复评估,并经统计分析处理。结果:聋儿配戴助听器后不同的听力补偿效果与其它3项均成正向相关,(r>,P<。聋儿的语言表达能力与康复训练时间亦呈正向相关(r=,P<。结论:为聋儿科学地选配助听器,保证其良好的助听效果,并使其坚持长期的听力训练及语言学习是促进聋儿早期康复的首要条件。[关键词]聋儿;康复评估;助听器;言语识别[中图分类号][文献标识码]A[文章编号]1007-5496(199911-1288-02Evaluationreportontherehabilitationofhearingandspeechabilitiesof201deafchildrenSUNXi-bin,GUOZHAN-,Beijing100029,China[Abstract]Objective:pensationwhenthedeafchildrenfittinghearingaidsandthespeechdiscriminationrate,:Evaluatesthereha2bilitationofhearingandspeechabilitiesof201deafchildrenof4to10yearsold,:Theauthor,afterstatisticalanalysis,findsthatthespeechdiscriminationrate,articulationofspeech,(r>,P<,thespeechexpressionabilityalsopositivelycorrelateswiththelengthofrehabilitationtraining(r>,P<:Goodhearingaidswithexcellentaidingeffects,andlong-termauditoryandspeechtrainingarethepre-requisiteforthedeafchildrentore2habilitate.[Keywords]deafchildren;rehabilitationevaluation;hearingaid;speechidentification[作者简介]孙喜斌(1954-长春人,男,中国聋儿康复研究中心副主任,医学硕士,副主任医师,副教授。主要研究方向:康复听力学、聋儿助听器选配及听力语言康复评估。聋儿由于听力损失导致言语障碍,择配一台适宜的助听器,是聋儿听觉康复的首要条件。本文对201例验配助听器后6~30个月的聋幼儿进行效果评估,报告如下。,男113人,女88人;4~5岁33人,6~7岁107人,8~10岁61人;听力损失56~70dB(HL45人,71~90dB(HL109人,90dB(HL以上者47人;康复训练时间6个月者74人,12个月者20人,18个月者53人,24个月者17人,30个月者37人。(1音频补偿范围评估(数量评估:采用声场测听法,以不同频率的啭音为刺激声[1],在本底噪声小于45dB(A的安静房间,评估配戴助听器后音频感受范围[2]。(2言语识别率评估(听觉功能评估[3]:采用“听话识图”法,选用评估题库[4]双音节词测试卡片,评估配戴助听器后言语感受能力,了解聋儿对言语的最大识别率。(3语音清晰度评估[5]:采用听觉能力评估双音节词表(或聋儿掌握的双音节词,主试出示卡片,聋儿发音认读。由当地三级人员组成五人评估小组对聋儿语音清晰度进行评估。(4语言表达能力评估:采用言语能力评估题库“看图说话”应用四级测试卡片,对聋儿的语言表达能力评估。