教育技术能力培训心得.doc

教育技术能力培训心得.doc:..教育技术能力培训心得武威二^一中陈有武028月15日至17日,我参加了凉州区教育局组织的全区屮小学骨干教师教育技术能力培训(第二期)的学习。在这次培训中,技术人员重点介绍了交互式电子白板的一些性能特征和基本操作,并有三位一线教师介绍了他们运用电子白板经验与体会。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。通过这次电子白板的培训,我深刻地认识到:交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它作为一种易学易用的“特殊综合技术”,和传统教学工具相比,它有不少优势。主要体现在一下几个方面::一是教师参与到学生探究活动中的互动(一般我们的课堂上常用到);二是学生直接参与教师的活动,指对传统电脑课件的改善(以往的是课件老师设计好,不能有任何修改,而电子白板最大的特点是可以直接在课堂修改课件),如课件中的填空题可以由学生来填写。,直接留下来,这也是我个人认为电子白板的-个特点,希望教师能在讲解的过程中,看看如何把这些融和在其屮教学,我想效果可能更佳,如课堂小结、课程冋顾、例题回顾等。、学生活动,还应备电子白板的运用技术。怎样更好地运用电子白板,哪个环节用,怎么去用,这些都应在备课时考虑到。4•保存课堂原先的优势设计电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想,技术是死的,课堂是活的,因此我们新课程改革屮的一些因素应该是能够体现出来,在讲解的过程中,不能以老师讲解演示为主,缺少学生活动,课堂主体应该是学生。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因索在课上得到体现。也就是我们的课一定耍有时代性、生活性、趣味性,与学生联系非常密切。备课中不要舍本逐末,本末倒置。也就是没有电子白板的课我们的优点也应该在电子白板课上留着。,那就更好了,展现的图让人印象深刻,说明做的比较精致。课件中我们的文字