关于大学校园跳蚤市场蕴含商机的研究报告.doc

关于大学校园跳蚤市场的研究报告——以湖师为例□刘小雪(经济与管理学院)【摘要】跳蚤市场,由英语fleamarket意译而来,即旧货市场。作为高校普遍存在的一种二手货交易现象,跳蚤市场有着可观的发展前景:营造低碳、经济、可持续发展的高校市场,公益型惠及校园周边,促进大学生自主创业。但同时,高校跳蚤市场亦存在一些问题:市场主体的不固定性以及零散性,商品质量参差不齐,将大量社会人士引入校园,对学生安全造成一定影响等等。本次调查就针对这些问题进行了研究与分析。【关键词】校园跳蚤市场优势存在问题建议一调查背景目前,每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料、电子产品和生活用品,学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”,受到同学们的欢迎,现在已经不再局限于老生,很多需要处理手中闲置物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。1、交易产品。当前校园跳蚤市场在各高校市场越来越流行,交易的物品从书籍、学习用品、生活用品到电子产品等等,种类繁多,层出不穷。2、消费心理。“求实”。这类群体关注的重点是产品是否符合自身学习生活的需要。在购买之前会对产品进行信息收集和价值分析,根据对产品价值的认知程度来判断是否具有使用价值。“求廉”。这类顾客在选购二手产品的时候,最关注的是价格是否低廉,由于购买力的限制,选择低价的产品可以省一大笔费用。3、校园跳蚤市场供需客观条件。(一)需求客观条件1)消费呈一定“阶梯”分布。目前经济发展不平衡性日趋明显,不同层次、不同区域的消费水平差异必然也显现在学生身上。消费的多层性为校园跳蚤市场的发展提供了空间。2)教育模式的自主性。高校教育模式不同于中学教育的模式化,学生在学习生活选择上具有更大的自主性。例如对教材的选择,可以自主选择新、旧教材。3)可持续发展观念。随着可持续发展的进一步深入,建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。%的学生认为购买二手物品可以加强资源的再利用和建设环保。(二)供给客观条件1)由于产品更新换代加快,学生购买商品使用一段时间后就觉得不尽如意,又有购买力,愿意买旧买新;或者有的学生在对商品使用一段时间后,想购买档次更高的商品,也采取卖旧买新的做法;随着每年学生毕业,众多物品被选择出售。%的被调查者表示有需要处理的商品,%愿意出售自己需要处理的商品。2)信息技术的发展使得二手交易信息获取方式更加便利,传播渠道更加多样。因此网上二手交易的便利给予学生更多的选择。跳蚤市场现已愈加发挥其作用,蕴含着巨大商机。二调查目的此次调查旨在深入了解校园跳蚤市场的发展现状,发掘跳蚤市场的更多潜在的优势,以促进其进一步良好发展,充分实现其商业价值与环保价值;发现跳蚤市场发展中存在的问题,给出改进建议,以帮助其合理规划、管理与完善。由此,跳蚤市场能得倒更加规范、持久快速地发展。三调查方法与过程1、调查对象:湖北师范学院在校学生。其中,男生人数为40,女生人数为80,共100人。具体各院被调查人数及其占比见表(一)、图(一)。2、调查方法与过程:本次问卷调查以问卷法为主,以访谈法、文献法为辅,采用抽样调查的方法,在各院进行,具有一定的代表性。另外,本次共发放问卷100份,收回问卷100份,有效率为100%。访谈以对跳蚤市场的看法、存在问题及改