制作香香的纸浆.doc

大班活动香香的纸浆教师:段利华目标:1、通过活动,幼儿知道植物颜料制作纸浆的方法。2、幼儿尝试运用多种方法将多种蔬菜、水果、鲜花制成汁制作多种颜色的颜料,染多种颜色的纸浆。3、幼儿大胆操作,体验成功的喜悦。重、难点:尝试运用多种蔬菜、水果汁制作颜料,染出多种颜色的纸浆,知道植物颜料制作纸浆的方法。准备:1、与家长幼儿一起收集汁水多、色彩鲜艳的花朵、蔬菜、水果火龙果皮、猕猴桃去皮、野花、胭脂白萝卜皮、橘子肉、橘子皮、西红柿、胡萝卜、巨峰葡萄等)用刀切小备用,把颜色相近物品请幼儿分类装好并作好标记备用。2、与家长幼儿收集多种制作各种汁液的工具(研钵、冰浆机、电动榨汁机、手动榨汁机、手动蒜泥粉碎器、压板等)。3、抹布、做有标记小盆、纱布若干、垃圾桶每组一个。4、幼儿和家长简单了解纸浆的制作方法。过程:一、猜一猜,今天我们要做什么?(导入主题,引起幼儿兴趣。)——小朋友们,猜猜看,我们今天要做些什么好玩的事情?(幼儿回答)二、制作纸浆1、幼儿自制植物颜料。——我们在做纸浆之前呢,我们还有一件事没完成,小朋友们知道是什么事吗?(幼儿回答)——小朋友们知道植物的汁液能当做颜料染色,那我们今天就一起来制作植物颜料。A、介绍植物颜料的制作步骤选择材料和工具——捣碎出汁——用纱布把汁液里的渣虑出挤干——植物颜料就做好了B、介绍材料:——小朋友和爸爸妈妈收集了很多的植物,我们一起看看都有哪些呢?它们都是什么颜色的呢?(引导幼儿说出植物的名称和颜色)C、介绍工具——这些工具都是小朋友从家里带来的,请小朋友来介绍介绍这些工具的名称和用法。D、幼儿操作,制作植物颜料,老师巡回指导幼儿操作要求:a、幼儿自由分组,每组幼儿协商选择材料、工具、组内人员分工。b、操作时轻声协商,不大声喧哗影响同伴。c、产生的垃圾放入垃圾桶,滤好的植物汁液倒入有相应标记的容器里。d、工具使用后清洗干净放回原位。(各组指导的实习老师及保育老师指导时注意:实用工具时,强调任何幼儿注意安全,不得伸手进电器里面,不能碰插头,以免发生意外,受伤)E、小结——小朋友们太厉害了,一会儿就制作了这么多植物颜料,闻一闻,真香!——分别请幼儿说说,你们小组是用什么工具和材料,做出什么颜色的植物颜料?2、制作纸浆A、幼儿观看PPT,初步了解植物颜料纸浆的制作过程。——小朋友知道纸浆怎么做吗?怎么做纸浆啊?(幼儿回答)——刚才小朋友们说了很多很多的方法,我也知道有很多纸浆的制作方法,一会儿请小朋友告诉我和你们自己的方法是不是相同的?有没有不同的地方?——幼儿观看后自由讲述。(植物纸浆的制作步骤:用小盆装植物颜料——将撕碎的卫生纸放入植物颜料中——将碎纸在植物颜料中浸泡,将碎纸