甘为人梯,勇攀高峰.doc

甘为人梯,勇攀高峰甘为人梯,勇攀高峰羊明亮一转眼进入师大附中工作已经十个年头,第一次面对这么多人站在这个台上,心里十分惶恐,害怕自己害怕无法表达众多教练的心声,无法描述其艰辛,但是既然学校信任,给我一个机会,我就将自己这十年的一些工作汇报与思想如下,一来感谢学校领导和同事的关心帮助,二来也让全校老师认识我,了解我,并能理解与支持我。我今天发言的题目是“甘为人梯,勇攀高峰”。首先,我要感谢学校领导们的器重,感谢您们给了一个施展才华、实现自己理想的平台,让我一个刚刚毕业的大学生就能加入了关荣的附中人行列,同时就让我担任实验班的教学与竞赛培训工作。我记得著名竞赛教练边红平老师曾经对我说过,做一个高中数学老师的最高待遇就是进入一所非常好的中学,教这所中学最好的学生,因此能在这样一所三湘名校工作,我感到非常地自豪。我也要感谢学校领导的关心,校长们的每一次电话让我激动不已,我知道不是我一个人在奋斗;每一次领导们的亲临赛场,让我信心倍增;每一次考试后的鼓励与安慰,让我倍感幸福。其次,我要感谢我的同事们,要感谢我们这个竞赛团队,正是您们无私地帮助,亲切地指导,心灵上的沟通,才让我这样健康快乐地成长。我也要感谢您们的理解与包容,每次我有不得体的语言,您们都能笑容相待,耐心疏导,完善我的性格。最后,我要特别感谢我的家人,感谢我的妻子,无微不至的照顾,正是她们处理好家里的事情,照顾好我的生活,才能让我全身心地投入工作。下面我将我这十年的工作情况和所取得的成绩简单介绍如下:2005年毕业于湖南师大数学奥林匹克竞赛专业,参加工作以来,本人能处处严格要求自己,注重政治理论学习,积极参加党、团组织生活,注重理论联系实际,加强自身理论修养;在工作上乐于奉献,爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感,扎根高中数学竞赛这块土地,精于钻研、善于合作、踏实工作、全心全意为学生服务;能将满腔热情投身到工作中,使自己的教学工作、数学竞赛工作能在大家的支持和帮助下得以顺利进行;坚持做到为人师表,关心学生,管教管导,言传身教,工作成绩得到学校领导、同事和学生的充分肯定和好评。一、严谨笃学,与时俱进,甘当青年教师的表率。参加工作以来,一直勇挑重担,特别是近五年,一直担任两个年级的跨头竞赛教学和一个班的常规教学任务。今年四月中旬,由于特殊原因,我在担任两个年级的竞赛主教练的同时,学校安排我担任高二数学竞赛的教练,我不能说欣然接受,但也只能勉为其难。其实接受这个任务是非常痛苦的,压力也是非常大的,学校和家长们都给予比较大的期望。当时这个年级每天上午九点半(有时是十点)开始竞赛培训,于是我就在国际课程中心与图书馆之间来回奔波,一方面要找难的试题训练谌澜天,找基础的试题给高一,由于是起始年级,我必须给高一的学生讲解地讲解竞赛知识,另一方面要迅速了解高二学生,找合适的试题,专题训练高二。于是这样的情景出现了,我在这个年级讲课,那个年级做题,然后更换这个模式,晚上回家就批阅学生的解答。此外,我现在还有四个初三的学生,这都是非常优秀的学生,为了把他们吸引到我们学校,我主动地请示学校相关领导,把他们招到我们学校,由我给他们上课。大家是否知道,我有时看一个学生的一个试题的解答看了将近三个小时,要看清楚他的思路,能否补上证明,这个题目的漏洞在哪里,等等,这十年来,我经常看学生的解答到凌晨,第二天清早去找学生讨论,给学生讲解。这