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学校心理健康论文.doc那些岁月里的我——学校心理健康论文摘要:时光荏苒,转眼间人生的二十载时光已悄然逝去。时间这条大河,裹杂着无数记忆的碎片奔涌而过,没有丝毫的停顿,只留下无数人在岸边的感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。尽管回忆熟悉的过去有太多美好,面对逝去的时间有太多不舍,但不得不承认,整个人生已经过去了四分之一,从心理学上看,人生最基本最重要的内核在这个阶段已经成型,余生只是这个内核的延伸和实现。因此,尽管现在还是风华正茂的年纪,但在这种时刻还是有必要做个简要的回顾,重新审视和认识自己。关键字:觉察体验反思正文:几周前,我刚刚步入人生的第二个十年。告别了十字开头的年纪,心中不免有些莫名的情绪,正应了那句词:剪不断,理还乱。不到两年的大学生活,让我对自身、对身边人、对社会有了新的认识。和众多大学生一样,自身需要改进的地方还很多,需要学习的地方也不少,需要经历一些事情来磨练自己,积累经验,人才会变得更成熟些。生命的真实就在于历经磨难,一个人应当有着自己真实的生命体验。我相信人生没有偶然,我所经历的每一件事,认识的每一个人都是上天的安排。他们在我的生命轨迹中或多或少,或深或浅的留下了属于自己的印记,也让我一步步成长。一、成长历史1•过去的二十年中,母亲在我的生命中举足轻重。我是家中独女,从小我的母亲就教育我:对上,要让着表哥表姐;对下,要让着堂妹。孔融让梨的故事我很早就知道,可要让着表哥表姐这一条着实让我困惑。我的表哥大我四岁,小时候常和他同住外外婆家,自持有外公的疼爱我常会和他抢电视,抢好吃的,而他也毫不示弱,趁着外公看不见的时候我就会“挨揍”。而这时我就会嚎啕大哭,引来外公再把表哥教训一顿。有次正巧被母亲看到,二话不说把我关进卧室“闭门思过”,任外婆在外劝阻也必须要让我“长长记性”o那时我真的不懂身为哥哥的他为什么还要叫我让着,母亲和我说这是待人之礼,无论对老对少,都要谦卑有理,不管他人对我如何,首先我要以礼待人。这句话深深的印在我的脑海中,之至今日每当有人说起我待人有礼时,还是会很感谢我的母亲,是她教会我,学做事,先学做人。2•进入小学后,开始了我的“九年义务教育”。这段时期为我高考决定走艺考埋下了伏笔。我的小学是所民乐小学,我所在的班级也是学校重点关注的民乐班,每个学生必须学一种民族乐器,那时我很想学习弦乐,认为弦乐不仅好听而且演奏时很美。可最终在母亲的坚持下我学了竹笛,而我对竹笛并不感兴趣,所以后来小学一毕业,我再也没有吹过笛子。虽然对竹笛没有多深的感情,但是在民乐队的那几年也给我留下美好的回忆,民乐合奏让我体验到团队之间合作的重要性。除此之外还有伴随我八年的舞蹈时光,这让我在大一一年的舞蹈形体课中的学习游刃有余。3•初中至高中,除了学校正常的上课外,其余时间基本都待在了补习班。我的学习成绩在初中时就不大好,每学期的两次考试简直是一种磨难。思虑再三,母亲决定让我学习音乐,走艺考。至此开启了我人生“新的篇章”。直至今日,很多人还是会说学习不好的才会学艺术。对此,我承认我的学习的确不好,可是对于需要付出双倍努力学习的我们,外人又能体会多少辛酸。但是自打我决定学音乐的时候,我已经做好了心理准备和应对准备,这是我唯一的出路,我不能输。许是父亲的遗传因素,我的性格也是不服输的,尤其是对自己能掌控的事物。知道艺考通过后,文化课因为找不到重点方向而变得拖起后腿来,这让我陷入到低谷。直