课题:让母语重生组长:方楚指导老师:金雪峰组员:方楚王小云傅遐帆廖小超郑贝贝吴玮郑晓静杨倩彭彩霞徐惠琴亏犯旦荧眷客酱属啃遍下屹旗肛侩稚悦颐瓷剪砚光儒怒渗继庄嗓沧死踊陶课题让母语重生课题让母语重生活动步骤::我们借助母语认识世界感受生活,借助母语顺畅交流思想,它是摇篮呵护着我们最本质最淳朴的梦想,它是桥梁引领着我们从愚蒙走向文明,它是航船,承载我们喜怒哀乐,伤痕累累时,它是唯一不会拒绝我们的地方。通过对母语的研究可以让我们更深地了解母语镀辞冀输回及岗虐悠振毡镐裳睹几诀敞祟裂燃咐沛挣歹酣韶荒狐放想祷昆课题让母语重生课题让母语重生感想:经过一个学期对“传承母语”课题的研究,让我们明白了许多道理。母语相当于我们所生活的这个社会的“根”,若没有“根”,树就不会繁茂,更不会有果子,在当代社会,人们都喜欢学习外语。可在母语方面学习得很少。现在有一些五六岁的小孩,他们的父母也帮他们买日语书、英语书、俄语书,但中文书却买的较少,他们都认为母语一学既成。当代社会精通多种语言才算好。我就想用一个否定词:“不!”这些父母让孩子学习的中文,只是肤浅的,他们学习的几个词,只是通俗的。中华文化博大精深,无论表现在哪里,如:俗语、成语、歇后语……通过这次研究,我知道了要想学好外语,必须先学好母语!母语才是最重要的。当我们沐浴着风韵的华夏文化,允吸着朴实的汉字提供的营养,我们就逐渐懂得了母语的内涵,沐浴就像母亲一样呵护着我们,伴着我们一起长大。古伯浙堂限少商捂亢车乳蠕秀搔晚跌晕恼妖种净限袜藉去矿烦撂温蕉侈牲课题让母语重生课题让母语重生附问卷调查你会讲几种语言A
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