小学语文优秀微课课件.doc

小学语文优秀微课课件.doc小学语文优秀微课课件语文教学设计是提高二年级语文教学效率和教学质量的一种重要手段。以下是专门为你收集整理的小学语文优秀微课课件,供参考阅读!"可爱的动物”是苏教版第四册练习中口语交际的内容,学生在交际过程中,可能存在表达不够流利,内容不够充实的问题,因此设计了本节微课。1、 能按一定顺序进行观察。2、 能把话说完整、说具体。3、 能积极参与言语实践活动,增强保护小动物的意识。一、猜谜导入1•今天老师给大家带来一群朋友,让我们一起猜猜它们是谁?猜动物谜语:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(大象)绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。(青蛙)小结:现在你们知道在我们的朋友是谁了吧,他们是一群可爱的动物。我们今天口语交际的内容就和动物有关。二、指导说话1、 我们先来和一些可爱的动物见个面吧。2、 小动物的种类有很多,空中飞的,地上跑的,水里游的,在这么多的动物中你最喜欢谁呀?说一说,用上句式:我喜欢(),因为()3、 老师喜欢小白兔,她非常的可爱。有一首儿歌这样写道:长长耳朵红眼睛,三瓣嘴巴动不停。四条腿儿蹦蹦跳,短短尾巴藏在后。儿歌里哪些地方写了小白兔的样子?4、 在你的印象中,小白兔的样子还有什么特别的?有序的出示:全身皮毛一耳朵一眼睛一嘴巴一尾巴一走路的样子5、 很好,小朋友们都有一双会发现的眼睛,真了不起!那你能用一句完整的话说说它每个部分吗?例如:小白兔的全身雪白雪白的!小白兔有一身雪白的毛!6、 比较下列两个句子,看看哪句更好一些?它有一身雪白的绒毛。它有一身雪白的绒毛,远远望去像个白绒球。7、 范文欣赏:下面是一个二年级小朋友对于小白兔的介绍,我们一起来读一读。泛读例文:可爱的小白兔小白兔全身雪白雪白,远远望去,就像一