《生活常见的污染》社会实践活动方案一、活动目的:,了解周围人群有无污染环境的行为,掌握人们的“环保意识”情况。,取样实验、分析评价等形式,加强对学生的综合实践能力的培养,使学生养成自主探索、自主创新的好习惯。,唤醒他们的环境意识,让他们体会到“要以保护环境为己任”。,鼓励学生自觉地参与环境保护,提高环保活动的参与意识。,培养学生互相欣赏、互相帮助、互相学习,知道小组合作的重要作用。二、活动时间:2014年12月4号——12月5号三、活动设计:,自由组合,形成各个课题研究小组。(1)通过观察、调查在生活中寻找污染的污染源,并提出方案。(2)上网或到图书馆查找身边的人污染的程度并列出数据。(3)向家人做一次“日常生活中的环境污染问题”环保教育宣传。。四、活动地点:走出家门,到大街上、商店旁或者工厂,实地查看现场体验环境的污染。五、活动形式:个人或小组,分散活动与集中活动相结合。12月4日——12月5日为分组活动时间,12月6日为整理活动记录、撰写调查报告的集中活动时间。六、活动要求:1.“身边环境你我共建”,每一个学生要积极参与本次假日活动。“活动内容7”,活动内容1—6由各组组长分配,每个组员至少完成两个活动内容。(注:有兴趣的同学可以在做好自己分配的内容之后,选做其他活动内容。)、作品记录、家长评价。,对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。七、,说明活动要求。。,各组写出本组的《调查身边污染》实践活动总结报告。八、完成《调查身边污染》实践活动报告实践活动总结报告的内容包括:、
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