《新TPM—工厂全面改善实战训练》.doc

--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________《新TPM—工厂全面改善实战训练》独创国内现场情景摸拟训练,全体学员现学现用——《新TPM—工厂全面改善实战训练》课程背景:中国已经成为世界制造大国(而不是强国)!正在人们为之雀跃的时侯,巨大的经营压力来临啦。全球性的金融危机、原材料涨价、劳动力成本上升、出口退税政策调整、人民币升值、世界性的贸易保护主义愈演愈烈。所有这些都在压迫着中国制造业本就脆弱的脊梁。一些心存侥幸和毫无准备的企业终于为此付出了代价并不得不退出竞争,更多的制造型企业还在坚持着,期望能够顺利渡过难关。在许多工厂里,生产过程控制不好,产品质量不高;生产计划及物料管理不善,造成产品积压或库存过高,占用资金多;现场管理水平不高,有脏乱不堪现象,影响生产效率及工厂形象;员工积极性不高,企业活力不够;劳动生产率和设备效率低下,事故、工伤、故障、浪费多;人力资源管理缺少办法,劳资关系紧张等。所有这些都是广大企业普遍存在的问题。为解决困惑广大制造型企业的以上问题,我们开发了《新TPM—工厂全面改善实战管理课程》,从中可寻求到问题的解决答案与方法。课程目的:为制造型企业广大管理技术人员提供工厂全面改善的思路、方法、:如持续地坚持不懈的运用,体现在有形成果:生产(人和设备)效率明显提升;不良品率明显降低;生产和管理周期明显缩短;库存量、资金积压明显减少;各类损耗、浪费、生产成本明显降低;顾客投诉明显减少,顾客满意度明显上升;员工提案与发明创造能力明显提升;其他有形成果无形成果企业全面改善文化形成员工的改善意识、参与意识提高;员工精神面貌改观,企业凝聚力增强;员工自信心增强,能力水平提高;企业形象改善;其他无形效果受训对象:制造型企业班组长(含)以上管理技术人员课程时间:单纯讲课重点讲2天/12小时祥细讲7天/42小时如需现场辅导除外课程大纲:第一章TPM全面改善实战TPM的发展及其作用1、TPM的起源与发展2、TPM活动的定义3、TPM与TQM的比较4、TPM的活动体系5、TPM的两大基石6、TPM八大支柱的内容TPM全面改善在中国的成功实践1、企业推动TPM活动的困难2、TPM全面改善的定义3、TPM全面改善的的三大活动机制4、工厂改善的三大管理思想5、全面改善追求的目标和期待的成果TPM全面改善的成功导入公司高层宣布推进改善活动导入培训和宣传全面改善活动的组织的建立全面改善活动方针目标设定改善活动大计划制作改善活动正式启动5S活动(0STEP)推进自主管理(1-5STEP)活动开展员工提案活动的开展10、焦点改善活动推进11、活动成果总结12、持续经营的三大活动机制TPM全面改善导入前的准备1、推进工作的特点2、推进工作的人才准备3、成功推进的技巧4、成功推进全面改善活动的条件自主管理成就卓越现场自主管理的意义1、保全活动的分类与自主管理2、自主管理活动的三大要素3、正确认识和规划自主管理活动4、微缺陷成长和倍增法则5、自主管理活动的积极意义6、自主管理活动的步骤7、自主管理活动期待的效果8、如何评价自主管理活动成效自主管理活动内容简介1、初期清扫(微缺陷挖掘与复原改善)2、“两源”改善对策3、点检标准制订4、点检工作效率化改善5、自