六年级古诗词运用练习.doc

六年级古诗词运用练习.doc六年级古诗词运用练习1、若是欢迎远道而來的朋友,我们应该说(有朋自远方來,不亦乐乎)。2、 若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里'终须一别)。〃3、 一般用(形影不离)、 每当月亮升起,伤啲心中会有一种美好的对幸福、团圆的一-种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)5、 每当看到春光将桃、李、梨的花一俊间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风來,千树万数梨花开)6、 汉代史学家、文学家(司马迁)说的:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛〃屮的“于〃当“比〃讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二刀花)(诗句)中的“于"意思完全相同。&來到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)〃。9、 人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。10、 每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用("独在界乡为界客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达口己的思念之/IW。11、 要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。〃)12、 每当祖国需耍你的吋候,用(“粉身碎骨全不怕。〃)来表达自己的决心。13、 同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。〃)这样的名句來劝告他。14、 而对人生屮的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。15、 改革开放以來,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春•雪》小的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。16、 《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风來,千树万树梨花开)17、 《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)18、 在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难Z间)来形容。19、 苏轼名词《明月儿时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。20、 生活屮既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方曲吸取教训,这正如孔了《论语》的一句话(三人行,必冇我师焉,择英善者而从Z,其不善者而改Z)21、 《九月九LI忆山东兄弟》一诗屮传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节22、《赠汪伦》一诗中,李白用("桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情")來表达他与汪伦之间的深厚情谊。23、 《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。24、 读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。老大徒伤悲。)〃这句名言警句来提醒自己莫让吋间“匆匆而逝〃。25、 看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲〃)。26、 教育人耍积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。27、 说明生命力顽强,用來礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极冇为的顽强精神和人生态度:—千磨万击还坚韧,任尔东西南北风—028、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。29、 教冇我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和