社会实践课程纲要(五年级秋季走进桥梁博物馆).doc

厦门新圩学校小学部“走进桥梁博物馆”社会实践活动课程纲要一般项目:课程名称:走进桥梁博物馆任课教师:全体五年级教师参加对象:全体五年级学生课程形式:讲解、参观、体验课程实施时间:11月7日具体方案:一、课程背景说明厦门桥梁博物馆,坐落在海沧大桥东岸锚碇内,这是在大桥硕大的锚碇里建起来的我国第一座桥梁博物馆。博物馆由海沧大桥建设展示馆、中国桥梁百年回顾展示馆和海沧大桥监控中心三大部分组成。它的造型设计、内容丰富、科技手段先进,展示了高科技水平,为海沧大桥增添景色。二、课程目标总目标:让学生对我国桥梁的科技、历史、文化具有更深层次的了解。具体目标:,开拓学生视野,增长知识,感受厦门的桥梁发展,培养爱厦门、爱祖国的情感。,培养学生的爱国主义精神,努力学习,强健体魄,为将来建设厦门而奋斗。,养成自我教育、自我管理、自我约束,服从安排、团结合作,互帮互助、文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。三、,先组织学生参观桥梁博物馆(海沧大桥建设展示馆、中国桥梁百年回顾展示馆和海沧大桥监控中心),在参观过程中让学生通过听解说员的讲解,看珍贵的照片和各种展品,增长桥梁知识,了解更多桥梁文化。。四、课程实施建议(活动中的相关注意事项),确定活动地点及主题。,提出相关要求,分好小组,定出组长,做好学生的安全教育工作。-2天各班主任布置学生做好活动前的准备工作,并查阅相关资料;自备适量午餐和饮用水,注意营养搭配,爱惜粮食,杜绝浪费。提醒会晕车的学生早餐不喝牛奶,并做好预防措施。“环保小卫士”,带好餐布和垃圾袋,做到用餐完毕的地方不留垃圾,展现厦门新圩学校学生良好的卫生习惯和精神风貌。,各班要做好小结,年级要做好总结工作。五、:课程实施过程学生的言行表现。:学生自评、组长评、教师评相结合。各班以小组为单位制作社会实践活动课程小报,全年级进行展评;表现出色的人和事也可在成果展中体现。六、附件(包括人员安排、应急预案等):年段负责人:沈金累(**********)安全员:叶双安(**********)卫生员:叶双安(**********)班主任及配班教师一栏表班级班主任配班教师五(1)班彭艳(**********)沈美如(**********)五(2)班李瑞珍(8617274)沈金累(**********)五(3)班陈勤巧(**********)叶双安(**********)五(4)班黄丽清(**********)叶丽娟(**********):(1)全体教师当天必须打开手机,充满电确保联系通畅。教师在整个活动过程中,要以身作则,始终和班级学生在一起,关心、指导、组织好学生的活动。全程跟踪活动开展,不得缺席,中途不得离开活动场地。(2)班主任在活动开展前需负责