核心价值观个人小结篇一:《社会主义核心价值观小结》单位开展社会主义核心价值观宣传活动小结为努力提高地区单位干部职工的理论修养、党性修养和业务水平,把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动,推动单位各项事业发展,单位组织开展了“社会主义核心价值观”主题教育活动,现将活动总结如下:一、高度重视、安排落实社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分,开展社会主义核心价值观学习教育活动,是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此,单位高度重视,单位党委按照统一部署的要求,结合单位实际,制定了活动实施方案,并对下属各部门进行了传达宣传,确保活动内容完成及时。二、积极开展各项教育活动,确保活动成效1、积极开展“讲文明树新风”活动,加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育活动,广泛深入开展民族团结进步创建活动,进一步加强思想道德建设。2、加强思想道德教育。组织干部职工开展“道德讲堂”活动,按照“七个一”模式,观看了全国道德模范陈斌强的先进事迹短片,提升了我局干部职工思想道德修养。3、开展“学雷锋志愿服务”活动。组织志愿者参与公共卫生环境整治、交通文明劝导、网络文明传播,积极开展“做文明有礼阿克苏人”、“文明餐桌行”等主题道德实践活动,加强文明礼仪知识教育,引导广大干部群众学习礼仪知识,增强文明意识,养成文明行为习惯。4、围绕社会主义核心价值观,切实加强机关建设。召开工作会议,传达宣读了中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各单位按照中央规定要求转变工作作风,强化行风政风建设,狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务,不断改善服务态度,服务环境,提升行业形象和服务效率;学习十八大精神,贯彻落实科学发展观,在单位大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,增强社会主义核心价值观的凝聚力,要求单位党员干部职工加强理论修养、党性修养和业务水平的学习,持续推进今年单位各项工作。篇二:《核心价值观学习活动个人总结》核心价值观学习活动个人总结最近,我们保卫系统开展了“核心价值观学习实践”学习活动,通过学习我认真对照“忠诚、公正、服务、奉献”八个字的本质要求,结合自身在职业道德、政治思想和行为规范、纪律作风、遵纪守法等方面情况进行汇报。(一)在学习方面:一是对自己的要求不严,学习抓的不紧。这些年来,自己在思想认识上出现一种倾向,总觉得理论学习是软任务,业务学习才是硬任务。除了集体组织开展日常的政治学习外,自己主动集中精力钻研理论少。在集中学习中,也是学业务知识多,学政治理论少。即便是偶尔学习理论,也是一些粗浅的,谈不上对理论的深刻探讨。二是对护卫队的学习抓的不紧,尤其是对队员的学习、培训工作。总认为队员的学习教育科里已经安排的很多了,忽略了自己作为队长的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的集体学习,一人念,多人听的学习模式,在学习内容上也缺乏系统性。(二)在工作方面:一是对厂内治安形势出现的新情况、新问题认识不足。对现有业务工作体制和考勤考核工作,还停留在粗放经营状态,不思进取,未能及时总结往年工作的得失,进一步提出今年及今后对工作制度性意见和操作性强的考评办法。二是工作作风不够扎实。对确定的整体工作推行不力,缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于安排工作任务,真正深入一线,抓落实的少,工作中缺乏开拓创新精神。(三)在队伍建设方面:一是政治思想工作时紧时松。对队员的宗旨意识教育抓的不紧,对市场经济大潮给意识形态领域带来的负面影响估计不足,所采取的一般说教,敲警钟等工作方法往往流于形式,使政治思想工作乏力无味,一些队员的宗旨意识有所淡化,在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正。二是队员的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。队伍管理靠个人管理多,未能及时建立一套竞争机制,奖优罚劣,调动每个队员的积极性和能动性,靠机制管人。三是不能深入实际,对业务工作和队伍建设工作重视不够,抓典型、总结经验、推广不力,抓点带面措施不力,思想决心不大,步子慢、层次底。(四)工作水平不高,缺乏敬业精神。一方面认为自己工作多年,有一定的实践经验,主观放松了在工作中不断学习的要求;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过。对自己的要求标准不高、不严格,对科里任务多、责任重、压力大的难处认识不深,思想准备不充分,产生了马虎应付的心理;碰到的问题,没有主动去解决。通过这次核心价值观教育实践活动,我找准了问题,认清了今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。加强政治理论学习,努力提高自身素质,树立科学的世界观
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