我带你去那儿的文学伦理学解读.pdf

硕士学位论文飘≤》,《我带你去那儿》的文学伦理学解读一瑂作者姓名:学科、专业:研究方向:导师姓名:朱亮亮英语语言文学英美文学月谷野平
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磁勉垣堕沙学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。指导教师签名:签名日期:辽宁师范大学硕士学位论文
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摘要关键词:其た宥づ反模晃难桌硌溃缓托常乔伊斯·卡洛尔·欧茨是当代美国文坛最著名也是最多产的作家之一,被誉为“作家中的作家K淖髌肥顾依嗣拦兄匾5奈难Ы毕睿⒍啻位衽当炊碧崦在国外,欧茨的作品一直备受关注,虽然国内学术界近年来也对其作品越来越关注,但对欧茨作品的文学批评多局限在暴力和女性主义主题以及她对多种文学题材和体裁的实验性探索方面,鲜有发现从伦理学视角研究欧茨的作品。本文试图运用文学伦理学的批评方法从人与社会,人与他人,人与自我三个方面探讨《我带你去那儿》中欧茨对人性的刻画,以便更好地理解欧茨的人文伦理思想。本文共由六部分组成。第一章是论文的引言部分。这一章简单介绍了欧茨的生平,代表作品及《我带你去那儿》的故事梗概。重点在第三部分介绍了欧茨及其作品的国内外研究现状。第二章介绍了聂珍钊教授等中国学者所倡导的文学伦理学方法的概念和应用范围以及这一理论的国内发展现状。提出本文运用文学伦理学批评方法探索《我带你去那儿》中的伦理思想。第三章研究人与社会的关系。二战后的美国,种族歧视严重,社会公正无法保障。整个社会物欲横流,金钱成为衡量一切的标准。人与社会的矛盾冲突加剧,进而导致人们生活不幸,社会动荡不安。第四章探讨人与他人的关系。通过分析主人公阿尼利亚与家人,情人及同学和老师的关系展现了美国社会人与他人之间的冷淡关系。人们只顾追求个人利益,相互之间缺少关爱和理解。第五章论述了人与自我的关系。阿尼利亚在经历了一系列生存与精神层面的双重磨难后,最终战胜自己,战胜过去找回了曾经迷失的自我。第六章是论文的结论部分。本论文认为欧茨在作品中无情地揭示了人性中的利己本性和美国社会的阴暗面。然而,她没有一味停留在揭露和批判的层面,而是呼吁建构一个基于共同意识与关怀伦理之上的和谐社会,展现了欧茨以爱代替疏离与冷漠的人文情怀。疘疶
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