某学校图书室阅览室工作计划概述.doc

--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________某学校图书室阅览室工作计划概述图书室、阅览室工作计划学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。  一、指导思想。  图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。  二、工作重心。  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。  三、主要目标。  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。  3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。  4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书2册以上。  5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。  6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。具体安排:九月份:,以便尽快方便师生借阅。  ,让其对学校图书室有初步认识。 ,每天中午11:30——12:30为学生借还图书时间。  十月份::30——12:30为学生借还图书时间。  ,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。 。 十一月份:,星期一至五中午11:30——12:30为学生借还图书时间。  。  ,及时为教师学生提供所需材料。  十二月份:,星期一至五中午11:30——12:30为图书借还时间。  。  一月份:。  。  。  本学期,我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。图书室、阅览室工作计划为使我校图书室再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书室工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,特制订如下工作计划。一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。图书室作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书室是个人素质形成和培养的重要场所。图书室还是一个人终身教育的苦草地。使学生学会从图书室汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。二、工作目标1、进一步加强校图书室的建设力度,扩大图书室容量,、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。3、坚持做到读书活动与综合实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。5、加强自身进修学习,充实自我。三、具体工作:1、管好用好图书资料,为教育教导服务。2、培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书室与阅览室的借阅制度。3、加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做