海豚救人教学目标(1)学会本课生字,理解“狰狞、见义勇为、不可思议、习以为常”等词语。(2)知道海豚怎样救人和救人的原因。(3)初步了解课文的表达方法。韩国鲨鱼狰狞雌海豚不可思议习以为常见义勇为读读下列词语:PPT模板:an/PPT素材:ai/PPT背景:jing/PPT图表:iao/PPT下载:zai/PPT教程:erpoint/资料下载:iao/范文下载:wen/试卷下载:ti/教案下载:oan/PPT论坛::ian/语文课件:ian/yuwen/数学课件:ian/shuxue/英语课件:ian/yingyu/美术课件:ian/meishu/科学课件:ian/kexue/物理课件:ian/wuli/化学课件:ian/huaxue/生物课件:ian/shengwu/地理课件:ian/dili/历史课件:ian/lishi/●课文可以分为几部分?●每一部分主要讲了什么内容?思考:●学生自由朗读1--4自然段,想想主要写了海豚救人的几件事?用简洁的语言概括。●选择自己感兴趣的事例读一读,画出海豚救人的过程,并把自己的感受进行简单的批注。思考交流1992年海面上1966年大西洋太平洋一群、托、并肩游两头、赶跑、 护送韩国10名船员一群、沉、游、抬、驮、甩印尼货轮两名船员南非一位姑娘1972年我会填
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