监狱面试题.doc

“宁可错抓十个好人,也不放过一个坏人”和“宁可错放十个坏人,也不错抓一个好人”两种观点,你同意哪个?说明理由。对于这两种观点,应该辩证地看待。(1)显然两个观点都不好。为什么不能既抓坏人,又放过好人呢。“宁可错抓十个好人,也不放过一个坏人”这一观点中强调了“抓坏人”的重要性,说明只有抓走了坏人,社会才会稳定衡发展。但另一方面却对好人不公,可能会造成冤案。从这一点中不同意第一种观点。(2)“宁可错放十个坏人,也不错抓一个好人”这一观点中体现了对人的尊重,最大限度地保证了好人的利益。然而,另一方面,却放纵了恶势力的发展,可能会造成整个社会治安的混乱,给人民带来灾难。(3)真正要做好这项工作,应该尽量做到两头兼顾,既要保障人民的人身安全不受伤害,也要严格执法,将坏人绳之以法,维护社会的稳定。,领导采取第一次教育,第二次警告,第三次关押(劳教),你怎样看待领导的行为?如果是你怎么处理? 出题思路:通过情景模拟的形式考查考生人际关系的处理,及突发性事件的处理能力。答题思路分析:首先对领导的具体行为应当全面的看待,切不可对领导的这种行为妄下定论。应当进行充分的调查了解。一、分析该群众所反映的问题是否符合相关规定,如果确实存在无理取闹的行为,并且构成了妨碍社会管理秩序,并且经过调查,领导决定对该无理上访户的劳教行为符合相关的法律规定,程序合法、实体得当,我将坚决的拥护领导的这种做法; 二、如果上访群众所反映的问题确实存在,仅仅是由于反映问题的的方式过于激烈,如果采取了劳教的方式,并不能从根本上解决问题,我想从有利解决问题的角度,从避免矛盾进一步升级的角度出发。三、如果群众反映的问题合情、合理、合法,领导因为其他的原因,而对该上访户的处理采取的简单的处理方式,仅仅依据上访的次数作为处罚的唯一依据,而且对该上访户处罚,程序和实体均存在问题,这要处理就显得简单粗暴,不够妥当。第二问: 此问主要是考察考生应急处理的能力。首先,以冷静破题,切不可采取简单粗暴的工作方法,具体做法如下: 一、同上访群众进行交谈,并且做好记录,对其反映的问题应当区别对待。二、如果上访群众提出的问题合法、合理,应当及时同相关领导及时汇报,及时解决; 三、如上访群众提出的问题合理但不合法,或者现有的相关规定无法及时解决,可以告知上访群众,这样的问题将及时向上级领导汇报,并且在合理期限内答复; 四、如上访群众提出的问题既不合理又不合法,纯粹是无理取闹,属于闹访、缠访,此时必须进行严厉的法制教育,向其阐述法律的严肃性。五、最后,我想,遇到人民群众需要解决问题时,必须要有耐心、细心、热心,只有将人民群众的冷暖挂在心上,才能百姓所反映的热点、难点、焦点一一解决。 2.“警营开放日”,领导让你和三位同事组织,你怎么组织? 出题思路:此题主要考察考生的计划组织类问题的分析思路(百川点评)答题思路分析:采取一个帽子三个环节理好答题提纲首先,带帽子,阐述“警营开放日”的重要意义,及此项活动的举行对自己能力的全面考验,具体举措如下: 一、调阅我单位以前进行“警营开放日”的计划安排表进行参考,同时借鉴兄弟单位的先进经验,整理一份详细的计划安排表,并且争取相关的活动经费; 二、待计划批准后,同另外三个同事进行一次沟通,将此次活动的重要意义同大家进行交流。然后具体就此次活动的具体分工进行明细,三位同志分工分别为,后勤工作、安全工作、讲解工作,我负责总体安排工作及摄像工作; 三、后勤工作主要要求将会场的布置符合此次活动的主题,同时,给每位参会的群众能够感到活动的温馨气氛; 四、安全工作,因为此次活动将会对公众宣传一些警用装备,在展示的过程中,一定要保证安全,包括设定一定的警戒区; 五、讲解工作,这就要求选择一位具有讲解经验的警官具体讲解,宣传警界的相关设置及为民服务的具体举措;最后,待此次活动结束后,写一份具体的活动报告,呈报领导,同时此次活动中同志们齐心协力的工作态度进行汇报,并且总结此次活动的相关不足和经验,为类似的活动顺利开展打好基础。 ,两个代表坐在上面,下面的人向两代表提问,结果两代表一是不回答,而是态度不好,引起民众的不满,领导让你处理此事,你该怎么做?(第三题是考官念题) 出题思路:此题主要考察考生的突发性的协调问题处理能力(百川点评)答题思路分析:首先,对听证会的重要性进行陈述,反映了法制建设的进步。同时对会场出现的问题,以冷静破题,及时解决现场的矛盾,避免将矛盾升级。具体做法如下: 一、可以暂缓宣布休会,将冲突的双方进行隔离,然后对引起不满的原因进行分析,具体情况具体对待; 二、如果是由于我们的一些代表确实是由于态度冷漠,没有端正好自己的态度,那么应当及时对这些代表进行沟通,并且力劝他