高考答题的规范化要求有很多方面:答题工具、答题规则与程序、答题位置、答题过程及书写格式要求等。养成良好的答题习惯,可以帮助考生多得分,至少不会失去一些应得分。① 答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。②禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。③,作图题可先用铅笔绘出,确认后,。⑴先选择题、填空题,再做解答题;⑵先填涂再解答;⑶先易后难。,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效。如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超过该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。一般先紧后松。⑴选择题的填涂⑵填空题的规范关于填空题,只要填写结果,省略过程,而且所填结果应力求简练、概括的准确。常见错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。⑶解答题的规范首先,解答题应答时,考生不仅要提供出最后的结论,还得写出或说出解答过程的主要步骤,提供合理、合法的说明。答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生忽视,因此,卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢失得分,代数论证中的“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转移为 “文字语言”,尽管考生“心中有数”却说不清楚,因此得分少。只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写,过程复杂的试题要简写,答题时要会把握得分点。°数学符号的写法要规范,向量手写要箭头;lnN不是InN;直线a与平面α写法不同,;2°解与解集:方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式的结果一般用解集(集合或区间)表示,在写区间或集合时,要正确地书写圆括号、方括号或花括号,区间的两端点之间、集合的元素之间用逗号隔开。3°定义域,值域用集合或区间表示,三角函数定义域中容易漏k∈°带单位的计算题或应用题,最后结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。5°分类讨论题,一般要写综合性结论。6°任何结果要最简。7°排列组合题,无特别声明,要求出数值。8°函数问题一般要注明定义域。9°参数方程化普通方程,要考虑消参数过程中最后的限制范围。10°轨迹问题①注意轨迹与轨迹方程的区别。轨迹方程一般用普通方程表示,轨迹还需要说明图形情况。②有限制条件的必须注明轨迹中图形的范围或轨迹方程中x或y的范围。11°分数线要划横线,不用斜线(与算法语句中除法运算不同)。要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要师生在教学过程中,从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯。做好以下几点:① 课堂教学有示范; ②平时作业要落实;③测验考试看效果; ④评
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