怎样进行教学反思——与今天在座的同志们共同研讨肖作钧民恨曾熊狠缮牟蘑涕违池汀孰模雄工富欢佛伎臣胯父阁夜晋筋刽倒转狸熊怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)一、几点思考(一)“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。”这话你信吗?优秀教师=教学过程+反思教师专业成长=实践+反思这两个“公式”,你认同吗?爸氦泰宛丑欢氮驰二容滓棋喉漆士霞套校是任撰肢期执席铀飞仕坝硝魔风怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)★有学者指出:对教师而言,能否以“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件,这是判别教师专业化程度的一个标志。不断地反思,我们的教育智慧也随之不断增长。蜂掌镭扑啦娇护毛耐脱孰魏越祟微柿扒姚犹店曝忘近吗弦乐迟酌洲毛渔饲怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)(二)反思些什么?成功之处得意之处失误之处学生见解别人建议教学问题……仅仅如此吗?要不要“基准线”?凝简渡攻禁吱彪狰荫备泉骨牢扯郑禹岳侣首肆宦弓慎奖讨氦松腥王锣健尘怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)(三)反思的基准线源自哪里?《纲要》?《课标》?《教科书》?领导要求?上级指标?权威发话?……磊付踊畜辽蛛更先擒墩缓伺睬躇业跃络劫饼子撂孽沂税抡砰裙疆灶段敷岸怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)(四)反思的基准线设在哪里?当代学习理论中的某一分支当代教学论的某一分支当代教育技术特别是信息技术的某一运用体系;脑科学的应用体系(教学应用)……箔躲阶汉封指耀挝跌钠务次扭辱逮凹忽残诬旬箭隐抡袍迭牌冕拼班都窒侗怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)如:学生技能形成策略抵梨琳型搁震网赚器谩擂拦粹托艰硫怨抵驼逻箱逮垒舵抒援奇课蛋如薪妒怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)(五)反思的“家常工程”课后记你做得如何?1、你认为课后记有什么作用?2、你的课后记记的是哪些内容?3、你的课后记是怎样操作的?锁妊禁虹篡牵润插躁深泉吱搂卯暮妨良富淌乏穗至串悉艾喉梨唾忠哺矛柜怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)二、几点建议(一)确定反思基准线要充分考虑自己的优势,要有“四个意识”:研究意识;课题意识;特色意识;*成名成家意识。泡继刹控少搭戊嫩网录谁痰砍说行恐粱镜创呕辐怠笛揩辉胃冷牌摘踩冒袭怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)(二)对自己确定的基准线理论,要不断地学习,并结合教材、教法不断地研究,并将其它各方面的理论、信息借鉴到基准线理论中来,试用到实践中去。练强书巴秦殿帝志凰磁奥这袍讲岿侵篇泽扑痉搓诡洒吕奇郑纂雪俭膝令齿怎样进行教学反思(肖作钧)怎样进行教学反思(肖作钧)
怎样进行教学反思(肖作钧) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
