五年级下册音乐教案-11第十一课 音乐万花筒-湘教版（2014秋）.doc

11第十一课音乐万花筒1、教学目标(1)通过模仿豫剧小演员孔莹的表演,学习豫剧的基本动作。(2)通过饰演花木兰,辅以简单的身段动作进行表演,初步感受豫剧行当的风格特点。2、设计思路《谁说女子不如男》是豫剧的优秀传统剧目,体现了豫剧激昂奔放的特点。本课通过分析豫剧小演员孔莹的动作神态为切入点,使学生获得对豫剧生动感性的认识,感受豫剧的魅力。通过饰演花木兰,参与表演,感受豫剧的魅力。课件中视频的加入,增强了学生的直观感受,激发了学生的学习兴趣,让学生进一步了解豫剧。在授课过程中,以学生为主体,让学生在情境中感受、体验,发挥主观能动性,激发学生兴趣。为学生创设良好的聆听、感悟、欣赏音乐的氛围。以欣赏、模仿动作为主线,引导学生掌握花木兰人物形象特点,感受豫剧的魅力3、重点难点有韵味地饰演花木兰角色,感受豫剧的行腔韵味。4、授课课型欣赏表演课5、教学准备多媒体课件6、【导入】一、组织教学1、复习豫剧花木兰片段《谁说女子不如男》唱段师:同学们,上节课我们了解了豫剧的相关知识,还学唱了豫剧《花木兰》中《谁说女子不如男》的经典唱段,你们的演唱给黄老师留下了深刻的印象,怎么样,我们再来唱唱。学生清唱《谁说女子不如男》唱段,师指挥。师:好,(竖大拇指)唱得真好听,还真有点豫剧的韵味。2、介绍故事梗概,了解花木兰形象师:那你能用一个词语,或者一句话来介绍花木兰(出示课件2)吗?生回答:(巾帼英雄、女扮男装、替父从军)。师总结:大家说得非常好,花木兰就是这样一位替父从军,英勇杀敌,非常了不起的巾帼女英雄。活动2【活动】二、欣赏豫剧小演员孔莹的表演视频学习动作表演。1、第一遍欣赏小孔莹表演视频,学习眼神和甩头的动作师:今天我想跟大家介绍一位豫剧小演员,她可厉害了,她表演的“花木兰”惟妙惟肖,还获得过戏曲大赛的金奖呢!她是谁呢?她在表演时的面部表情有什么特点呢?咱们一起来看一看(播放孔莹的视频唱段)播放课件(3))(师带头鼓掌喝彩)师:同学们,知道她是谁了吗?生:孔莹师:对了,是孔莹,看起来可跟我们差不多大哦!那她在表演时面部表情有什么特点呢?你能说说吗?生回答师:你观察的很仔细,她在表演时眼睛炯炯有神,非常坚定,甩头亮相干脆利落。怎样才能做到这一点呢?黄老师要告诉你们一个小窍门,就是定一个点,把眼睛睁大,迅速、干脆甩头。不管往哪边甩,最后都要落在一个点上,我们来试试。师带着学生练习眼神(练习两遍)第二遍欣赏孔莹的表演视频:(重点学习丁字式、上步走位)(1)看视频,观察孔莹站立姿势(丁字式)和走路姿势(踱步)师:神情有几分像了,接下来我们一起学学小孔莹是怎样站立的?播放孔莹的表演视频(出示课件4)师:小孔莹是怎样站的啊?生:师:你能模仿一下吗?(2)师讲解动作要领师:这个站立动作叫“丁字式”,(出示课件5)在戏曲当中是比较常用的站姿,它表现的是一种威武挺拔的女英雄形象。师:请全体起立,我来跟大家讲解动作要领。丁字式:右脚在前,左脚在后,右脚后跟放于左脚脚掌的正中间,膝盖夹紧,身体向上挺立。(3)生学动作,师逐排指导过关。(4)上步走位师:看来丁字式难不倒你们啦,我要加大难度,可要看清楚了。我们走几步试试,先看我示范一遍,腿绷直,勾脚迈八字向前上步,后脚紧跟向前脚靠拢。师带着学生练习动作两遍。师小结:学得真好,我好像看到了很多的小孔莹