教育硕士毕业论文.doc

教育硕士毕业论文.doc咼中物理小组合作学习分组针对性策略研究近年来,随着教学实践的理性回归以及相关理论方法论的应用,我国在高屮物理教学上取得了一定的成果。然而,传统的“以教材为中心,以教师为中心”教学模式,使物理教育思想、情感价值无法充分体现出來,极人地偏离了物理教学木质理性,削弱了学生感知美、创造美的能力,扼杀了他们丰富活泼的个性。这就要求教师要改变以往的教学氛围,建构一种新型的课堂模式一合作课堂。该课堂以合作淫习理论为指导,将学生与教师视为完整的生命体,关注课堂上师生、生生、师生与本文间信息的流动,关注学生与教师的可持续发展,注重建立合作的生生关系,培养学生创新实践能力,提高课堂教学效率是实现教学理性回归的有效路径之一。当前我国以将小组合作学习已经引入高屮物理教学过程屮,但是仍存在一定的问题,缺少针对性,基于此,本文从小组合作学习研究及应用现状出发,指出针对性小组学习存在的优势,并对高屮物理课合作学习从路径维度捉出了将合作学习理论纳入高中物理课的措施方法。关键词:高中物理;针对性;小组合作学习;开放式教学AbstractInrecentyears,withthereturntotherationaltheoryofteachingpracticeandtheapplicationofthemethodology,,thetraditionalextbook-centered,teacher-centered"teachingmode,sothatthephysicaleducationthoughts,feelingsvaluecannotbefullyreflectedgreatlydeviatedfromthephysicaleducationessentiallyrational,weakeningthestudentsperceivebeauty,abilitytocreatebeauty,,teachingatmosphere,toconstructanewclassroommodel-,pletebeings,ts,betweentcachcrsandstudentsandtheflowofinformationinthisarticle,focusingonthesustainabledevelopmentofstudentsandteachers,focusingontheestablishmentofcooperationlifeandrelationships,cultivatingstudents'innovativepracticeability,,Chinatocooperative1earninggroupshavebeenintroducedinhighschoolphysicsteachingprocess,buttherearestillsomeproblems,lackofrelevance,basedonthis,thepapergroupcooperativelearningresearchandapplicationstatus,pointsouttheadvantagesofthepresenceoftargetedgrouplearning,:HighSchoolPhysics;Targeted;CooperativeLearningGroups;OpenTeaching第一章绪论 11研究目的 11・3文献综述 3第二章国内外研究现状和高中合作学习的应用现状 41国内外研究现状 42高屮合作学习的理论依据及国内外应用现状