“青蓝工程”师徒结对协议书为了进一步落实“幼儿园发展要立足教师发展”的办园思想,利用我园骨干教师的师资资源优势,发挥骨干教师的辐射、带动作用,有针对性地迅速提高青年教师工作水平,希望青出于蓝而胜于蓝,特制定本实施方案。经园部研究决定,聘请_________老师为_________的指导教师,现签协议书如下:一、青方职责:,虚心向蓝方请教学习,定期接受蓝方的指导,积极主动随时请教蓝方,并多方寻找资料,通过多种渠道切实提高工作能力和水平。、每月认真听两节课,其中一节必须是蓝方的课。。养成随时记教育随感和教育教学观察纪录的习惯。《教师职业道德规范》,《校园文明礼貌守则》,以良好的幼儿教师形象要求自己,提高专业素质和个人修养。,高水准、严要求开展好幼儿管理、生活照管、家长工作、教育教学等各项工作。,汇报培训结果。。二、蓝方职责:,志存高远、为人师表、教书育人、爱岗敬业,以高度职业化的教师形象严格要求自己,增强职业的自豪感、责任感、使命感,堪为青年教师的楷模。,全面负责、管理指导青方,确保青方迅速成长和提高。从专业理论学习、到具体实践工作的指导,力争青方各方面迅速成长,顺利完成每个阶段的培训任务,提高工作能力和水平。,以认真负责的态度给于具体有效的指导。每周主动询问、辅导一次,每月为青方上一节较成熟的、高质量的集体活动,确保对青方有一定指导性和借鉴作用。定期查看、具体指导青方的教育反思、教育教学随感和观察记录。,确保青蓝双方均有较好的成绩。三、本协议自即日起生效,协议期限为2015年9月至2016年7月。指导教师(签名):青年教师(签名):园长室(签名):
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