暗适应:是从亮处进入暗处时,由看不清到逐渐看清物体轮廓的视觉感受性的变化。这是视觉感受性逐渐提高的过程。保持:是人的知识、经验是在头脑中的贮存过程。本受感觉:就是运动觉或动觉,它接受的刺激是人在运动时肌肉的活动情况。比较:是在思想上确定事物异同的思维过程。比率智商:用智龄和实足年龄的比率来代表的智商。变式:事物的变换样式。表情动作:简称表情,它是情绪在有机体上的外显表现,或者指有机体通过自己身体的外显行为来表达感情。不随意运动:是指意识不能支配的运动。不应期:是指神经细胞发生一次冲动之后,再一个很短的时间内,对任何刺激不做反应了。才能:是多种能力的独特结合,通常在解决实际问题和应对现实事件的过程中体现。操作能力:是指人们操纵自己的肢体已完成各种活动的能力测验的标准化:为了减少误差,就要控制无关因素对测验目的的影响,这个控制过程就叫标准化。测验法:通过标准化测验来研究个体心理或行为差异的一种方法。差别感觉阈限:刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量称为差别感觉阈限。差别感受性:是对两个刺激量强度差别的感觉能力。常规思维:它是运用人们已有的知识和经验,按照常用的方法来解决问题的思维。常模:就是解释测验结果的参照指标。它是依据测验适用对象总体的平均成绩来确定的。场独立型:按照人认识活动的基本方式,一类人的认识以基本人的储存信息为参照系统,属于场独立型。场依存型:按照人认识活动的基本方式,一类人的认识以认识对下岗所处的客观场合为参照系统,这类人属于场依存型。超越抑制:当刺激过强,过多或者作用时间过久时,神经细胞不但不能引起兴奋,反而会发生抑制,这叫超越抑制。成分性智力:指个体在解决问题的过程中对信息进行有效加工处理的能力。包括三种基本的智力成分:元成分,执行成分,知识获得成分。程序记忆:是关于“怎样做”的记忆,是通过熟练行为和认知程序表达的,它与意识相分离。抽象:是在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来,并把这些本质属性、特征与其他属性、特征分离开来的思维过程。抽象思维:又叫语词逻辑思维,是依赖观念、判断和推理解决问题的思维。创造能力:是指按照先设定的目标,利用一切以有的信息,创造出新颖,独特,具有个人或者社会价值的产品的能力。创造思维:是用创造性方法来解决问题的思维,能产生新的思维成果,具有一定的独创性。创造想象:是按照一定的目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立的创造出新形象的过程。词语记忆:是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,亦即以概念、判断和推理为内容的记忆。刺激过程:客观事物或以物理的性质或是化学的性质影响人们的感受器,感受器的受影响后发生变化,引起传入神经变化,再引起中枢(脑)的变化,这就是刺激过程。大小知觉:是个体对物体的空间尺寸的反映。倒摄抑制:是指后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用。道德感:是人所特有的一种高级情感。它是人们运用一定的道德标准评价自身或者其他人行为时产生的一种情感体验。第二信号系统:用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做第二信号系统。第一信号系统:用具体事物作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做第一信号系统调查法:是指同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样的问题。通常采用如下几种具体的方式,即谈话、问卷、活动产品分析。定势:是指心理活动的一种准备状态。定向反射:是由情境的新异性所引起的
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