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[论文]立志、感恩立志、感恩同学们,我们即将完成小学的学习任务,即将离开这个母校,我想你们一定有很多很多的话要对老师说,对母校说。因为你们将要告别欢乐的童年,去追求自己更高的理想。今天我想和大家交流两个话题,一是常怀感恩之心,二是学习为了什么。一、学习为了什么。也许我们经常会听到一句话,“你长大了想做什么,”在座的各位同学,你们想好了吗,有的人也许想好了,有的人可能还在迷茫之中。有句话这样说,人没有理想就好像鸟儿没有了翅膀。有的人会把理想立在心里,而有的人只把理想挂在嘴上。我们经常说要做一个有用的人,不知大家如何理解“有用”这两个字,学习就是为了让我们成为有用的人。理想使我们必生追求的目标,理想离我们并不遥远,有句话这样说,有志者立长志,无志者常立志。在通往理想的道路上并不会平坦无阻。美国总统林肯可以说一生都在面对挫败,他八次竞选总统,八次失败,两次经商失败,他本可以放弃的,但是他没有,正是由于他对理想信念的执着追求,才成为美国历史上最伟大的总统之一。全身90%瘫痪的霍金,坐在轮椅上完成了科学著作《时间简史》、绘制出宇宙模型图,记得他的一次新闻发布会上,有个女记者提出了一个全场顿然无声的无比尖锐的问题。她说,“霍金先生,难道你不为被固定在一个轮椅上面感到悲哀吗,”众所周知,霍金是个全身瘫痪的人,只有一些手指可以活动,其命运是无比的悲惨的。然而,霍金很镇定自若地用手指在键盘上敲出这样一些字,“我没有悲哀,我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力。其实,上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。同学们,你们现在的学习就是为你们将来实现自己的理想铺路,在人生的道路上要勇敢面对挫折,并要勇敢战胜挫折,成为生活的强者。在这个日趋竞争激烈的社会中,只有强者才能立足,才不会被淘汰。我可以用《自然传奇》里的镜头来谈一点体会,野牛在迁徙过程中往往有一部分会成为狮子的口中之食,那是因为能紧随野牛群,而且跑得快的保全了生命,而中途放弃的都被肉食动物瓜分。这一点启示我们,只有不断学习,不断进取,才能成为社会的有用之才,若中途放弃,就会像那些离群的野牛一样被社会淘汰。同学们,天才等于98%的汗水加上2%的灵感。我们要从小树立远大理想,并为实现理想而不懈奋斗,要有坚持不懈的精神和不屈不挠的毅力。小学只是人生的第一个转折点,在这接下来的一段时间里,希望你们用汗水去浇灌你们人生的幼苗,用勤奋去谱写你们小学学业的辉煌。二、怀感恩之心。感恩,是一种内心情感,感恩,更是一种生活态度。在一座生城市里,发生了这样一桩案子。一天中午,一个捡破烂的妇女,把