氢氧化铝的两性教案.doc

氢氧化铝的两性教案微格教案年级:____科目:___化学_____课题:_____氢氧化铝的两性______主讲人:___指导教师:,了解其在生产生活中的重要应用。了解两性氢氧化物的概念,知道氢氧化铝是两性氢氧化物。,分析和解决问题的能力。培养学生在总结中发现问题,并通过归纳、概括形成规律性认识的能力。、态度与价值观体会用控制变量法进行对比实验的探究过程教学过程教学设计意图流程教师活动学生活动(包括教师技能要与时素)间【讲述】同学们好~上课~上一节课,我们学习回忆上节课的知回顾上节课学习的回顾了金属铝和铝的氧化物,知道它们可以和酸反应识,想起铝和氧化内容,以此引入课导入生成铝盐,也可以和碱反应生成偏铝酸盐,总结铝分别与酸、强碱题,使新知识的学新课出氧化铝是一种两性氧化物。今天我们再来学习的反应。习建立在学生已有一下铝的氢氧化物——氢氧化铝,探讨一下它能的知识和经验上,1min不能和酸碱反应。便于形成猜想和假设。【讲述】在实验室中,氢氧化铝一般是由铝盐和讲解技能观察到溶液变浑探究氨水来制备的,现在我们就来制备一些来探究它演示技能浊,产生白色沉氢氧的性质。知道氢氧化铝的实淀。氨水过量时,化铝【实验探究】取一支干燥的试管,装入2~3ml硫验室制取。沉淀不溶解。的制酸铝溶液,向其中滴加少量氨水,要求学生注意备观察和描述现象。再滴加过量的氨水,观察现象。4min【讲述】氢氧化铝是一种白色的胶状沉淀。复习回顾离子方程用PPT展示反应的化学方程式,要求学生写出离式的书写。子方程式。3++【板书】Al+3NH?HO=Al(OH)?+3NH32341【讲述】在实验室中,氢氧化铝一般是由铝盐和与上一个实验作对观察到同样产生氨水来制备的,现在我们就来制备一些来探究它比,指出氢氧化钠白色胶状沉淀;氢的性质。过量时会使氢氧化氧化钠过量时沉【实验探究】取一支干燥的试管,装入2~3ml硫铝溶解,引出氢氧淀溶解。酸铝溶液,向其中滴加少量氢氧化钠溶液,要求化铝能与强碱发生学生注意观察和描述现象。再滴加过量的氢氧化反应。钠溶液,观察现象。【PPT展示】反应的化学方程式,要求学生写出离子方程式。3+-【板书】Al+3OH=Al(OH)?3【讲述】氢氧化钠过量时沉淀溶解,说明氢氧化实验对比,过探究铝能与氢氧化钠发生反应。那它们发生怎样的反量的氨水不能与氢思考,做出猜氢氧应呢,产物又是什么呢,请同学们联系三氧化铝氧化铝反应使之溶想化铝与碱反应的产物,写出此反应的离子反应方程式。解;而过量的氢氧NaOH+Al(OH)=3的两请一位同学上黑板写,点评并在PPT上展示答案。化钠可以与氢氧化NaAlO+2HO性22铝发生反应,推出4min氢氧化铝可以与强碱反应。【讲述】我们继续来看,氢氧化铝的化学式,它联系以上实验,推有氢氧根,可以说是一种碱,它应该可以和酸发出两性氢氧化物的写出酸碱中和反生中和反应。我们来探究一下,取第一个实验用概念,得出氢氧化应氨水制备的氢氧化铝,向其中滴加硫酸溶液,观铝是两性的氢氧化察现象。要求同学写出方程式。铝。【PPT展示板书】Al(OH)+3HCl=AlCl+3HO332【讲述】即既可以与强酸反应生成盐和水,又可以与强碱反应生成盐和水的氢氧化物是两