专题一:马克思主义中国化概述一、马克思主义中国化理论成果概述(一)马克思主义中国化科学内涵(二)毛泽东思想概述(三)中国特色社会主义理论体系概述(四)两大理论成果的关系二、马克思主义中国化的精髓概述(一)党的思想路线的实质和核心是实事求是(二)实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓(三)解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝1、马克思主义中国化的过程、思想实质、预期目标及科学内涵2、毛泽东思想含义及对毛泽东的正确评价3、中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系4、科学发展观形成背景、内容与意义5、马克思主义中国化两大理论成果的关系6、实事求是思想路线的形成及基本内容7、马克思主义中国化的精髓8、解放思想是中国特色社会主义的一大法宝本专题教学重点和难点(一)马克思主义中国化科学内涵(二)毛泽东思想概述(三)中国特色社会主义理论体系概述(四)两大理论成果的关系一、马克思主义中国化理论成果概述(一)马克思主义中国化科学内涵1、马克思主义中国化的提出2、马克思主义中国化的科学内涵3、马克思主义中国化的历史进程及重要意义1、马克思主义中国化的提出(1)马克思主义中国化提出过程早期马克思主义者的初步认识遵义会议后,中央领导层的认识延安整风党的七大,全党形成共识(2)马克思主义中国化提出的必要性遵义会议后,中央领导层的认识1938年10月,毛泽东在六届六中全会提出:使马克思主义在中国具体化。张闻天:“要使组织工作中国化”,“要在民族环境中”来实现马克思主义延安整风后,全党形成共识1943年7月8日,王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》中正式提出:毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义,中国的布尔什维克主义,中国的共产主义。1945年5月,党的七大,刘少奇提出:中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针。(2)马克思主义中国化命题提出的必然性解决中国问题的需要------实践基础。中国特殊国情:同欧洲相比,中国的历史发展和社会状况:一是没有资本主义的完整发展,受到的主要是帝国主义和封建主义的压迫,二是农民为主要群众,而不是以工人为主要群众。马克思主义理论发展的内在要求------理论基础。恩格斯:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。他提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”总结马克思主义中国化的提出本身是一个过程,既由浅到深,由少数人认识到形成全党共识的过程。毛泽东提出这一科学命题,标志了我们党对马克思主义与中国实际之间关系的认识,从感性升到了理性。对马克思主义中国化的认识有两个关节点:六届六中全会------中央领导层共识延安整风和党的七大------全党共识2、马克思主义中国化的科学内涵(1)马克思主义中国化的实质(2)马克思主义中国化的预期目标(3)马克思主义中国化的科学内涵(1)思想实质:马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。“基本原理”:马克思主义的立场、观点和方法。不能把马克思主义针对具体情况做出的个别论断或具体行动纲领,都作为”普遍真理“。“实际”与“实践”是有区别的:实际有两种含义:一种是指真实的情况,一种是指人们的行动(即一般意义上的实践。(2)预期目标:一是要解决中国的问题二是要创造些新的东西这是两个相互关联的目标
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