采茶戏进校园.doc

赣南采茶戏是赣南最具特色的地方文化之一,它历史悠久、形式独特、地方色彩浓郁,被誉为“中国戏曲百花园中的一朵奇葩”,列为国家首批“世界非物质文化遗产”。近年来,赣南采茶戏进入全市中小学的校园,不仅让学生在音乐舞蹈中得到了快乐,更提高了其综合素质,传承了传统地方文化。我园“采茶戏进校园”活动虽然起步较晚,但在上级领导的支持与关怀下,在老师们的精心辅导下,在同学们的辛勤努力下,已取得了可喜的成绩。现为把我校“采茶戏进校园”活动开展的有声有色,更加富有成效,特制定以下方案:指导思想:认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》以及市委市政府《关于全面实施素质工程的意见》精神,加强我校学生思想道德教育和艺术素质教育,传承和弘扬祖国传统文化,促进学校的校园文化建设,促使学生综合素质的和谐发展。领导小组:组长副组长成员活动目标:激发师生学习采茶戏的兴趣,让全园师生了解认识采茶戏,使采茶戏文化深入人心,而成为幼儿园文化的一个重要组成部分。传承和弘扬祖国传统文化,建立一支高素质的学生采茶戏表演队伍。让学生既能得到高雅艺术的熏陶,又使部分学生的高雅素质得到培养,促进学生综合素质的综合发展。弘扬民族精神,透过采茶戏这一载体,让学生受到民族精神、爱国主义等思想品德教育。活动安排:三月份:,上交汇报材料。,组建梯队,拟写活动计划。四月份:召开语文、音乐、美术老师和校采茶戏队及家长会,布置工作,争取家长的支持与配合。上学期采茶戏专项工作小结与颁奖。采茶戏专题讲座。)各班出一期采茶戏文化板报。落实采茶戏队训练计划。五月份:组织以采茶戏内容为主题的故事会。音乐、美术科组开展与采茶戏内容有关的教学研究活动。落实采茶戏队训练计划。准备“六一”文艺汇演节目。采茶戏节目审查。六月份:落实采茶戏队训练计划。采茶戏脸谱绘画创作比赛(或展览)。七月份:加强采茶戏队的训练。采茶戏专项工作总结。