《马克思主义基本原理概论》实践报告书学期___________________________班级___________________________姓名___________________________学号___________________________任课老师___________________________前言根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定,思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实好这一改革精神,为了深化教学改革,提高思想政治理论课的教学质量,增强高校思想政治理论课教学的时效性,加强思想政治课教学实践环节的规范性,避免形式主义及随意性,确保实践教学的质量。为此,思想政治理论课教研室特设计、制作了思想政治理论课的《实践报告书》。希望学生在教师的指导下,通过各项社会实践活动的开展,达到提高学生分析和解决实际问题的能力,尤其是达到培养学生的实践动手能力、理解、传播和践行国家方针政策的能力,同时还达到培养学生团队合作的意识。本《实践报告书》主要分为三大部分:一、著作选读二、社会调查三、热点讨论本《实践报告书》是课程教学的重要组成部分,是评定平时成绩的重要依据。请每位学生积极配合任课教师的实践教学安排,认真完成本《实践报告书》规定的内容。要么由任课教师指定其中一项来完成,要么由学生自己在以上三个部分当中任选一项来完成,具体要求根据各课程情况来决定。实践报告分数即实践课成绩。《实践报告书》的填写须实事求是、诚实守信,一旦发现抄袭、剽窃、作弊等不诚信行为,该《实践报告书》涉及的考核成绩以零分计。本《实践报告书》主要在每学期课程的最后两周左右集中完成,共计16学时。一、原著选读(不少于1500字)基本要求:选取下面所列《马克思主义基本原理概论》参考书目中的某1篇著作进行认真阅读,并做好阅读笔记(包括其年代背景、基本内容、历史意义、读后的感受或体会等)。原著书目::《共产党宣言》、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《1884年经济哲学手稿》、《马克思和恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版;:《<政治经济学批判>序言》,《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社1995年版;:《反杜林论》(欧根·杜林先生在科学中实行的变革)第一编哲学(3、9、11)、《在马克思墓前的讲话》、《法兰西内战》、《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版;:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《自然辩证法》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版;5.《家庭、私有制和国家的起源》(9),《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版;:《资本论》第1卷,第1章《商品》1、2、3、4,第3章《货币或商品流通》1,第4章《货币转化为资本》3,第5章《劳动过程和价值增值过程》,第6章《不变资本和可变资本》,第7章《剩余价值率》1,第14章《绝对剩余价值和相对剩余价值》,第17章《劳动力的价值或价格转化为工资》,第22章《剩余价值转化为资本》1、4,第23章《资本主义积累的一般规律》1、2、3、4,第24章《所谓原始积累》,《马克思和恩格斯全集》第44卷,人民出版社2001年版
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