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《孟子》二章 得道多助,失道寡助 生于忧患,死于安乐
———孟子
得道多助,失道寡助
孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(现在山东邹县)人,思想家、教育家。地位仅次于孔子,是儒家思想的代表人物,后世常“孔孟”并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期,主张行“仁政”以统一天下,曾游说梁、齐等诸侯国君,均不见用。退而著书立说,有《孟子》一书传世。《孟子》长于言辞,其文气势磅礴,论证严密,富有说服力和感染力,对后来散文的发展有很大影响。
一、通假字:
畔通“叛,背叛
二、古今异义:
郭、池、去、亲戚
委、域、是
三、一词多义:
兵、以、之
掌握重点词语
古义:外城(七里之郭) 今义:姓氏
郭
池
古义:护城河(池非不深也)今义:池塘
去
古义:离开(委而去之) 今义:到……去
是
古义:这(是天时不如地也)今义:判断动词
亲戚
古义:父母、兄弟
(亲戚畔之) 今义:跟自己家庭有婚姻关系的
家庭或它的成员。
委
古义:放弃(委而去之) 今义:委任
域
古义:界限,这里意思是限制
(域民不以封疆之界) 今义:地域
得道多助失道寡助
中心论点
天时不如地利
地利不如人和
突出“人和”
举例论证
环而攻小城却不胜
城高兵利粮足却弃守
(天时不如地利)
(地利不如人和)
推出结论
得道多助
失道寡助
顺
畔
对比
人和之重要
结构:
总—分—总
战争
治国
一、通假字:
曾:
通“增”,增加
衡:
通“横”,梗塞,指不顺
拂:
通“弼”,辅弼
二、使动用法:使……
苦、劳、饿、空乏、拂乱
生于忧患,死于安乐
历史上六个
著名历史人物
舜
傅说
胶鬲
管夷吾
孙叔敖
百里奚
同:出身低微
饱经磨难
有所成就
(生于忧患)
天将降大任
苦
劳
饿
动心忍性
曾益其所不能
(生于忧患)
个人
人恒过——改
困、衡——作
征、发——喻
国家
入:无法家拂士→亡
出:无敌国外患
(正)
(反)
(生于忧患)
(死于安乐)
(论点)
《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请从历史或现实中补充一些例子,说说你的看法。
卧薪尝胆