（S—S法）语言发育迟缓检查（CRRC版）.docx

（S—S法）语言发育迟缓检查（CRRC版）.docx(S-S法)语言发育迟缓检查(CRRC版)评价总结 病案号 姓名 性别 出生日期年龄检查日期主诉:临床诊断:检查结果:生理学评价 听觉(正常,)视觉(正常,)发音器官(正常,)综合评价:(包括予后,发生机制)症状分类 I群(交流态度良好)群符号阶段…II群(交流态度不良)(诊断)正常・语言发育迟缓(方针)年性符龄课号检查者姓名 年月日检查结果总结指示内容的关系符号形式理解表达音形文字构 音基础性过程动作性课题积木构成图形辨别描线模仿言语模仿手势模仿听觉的记忆力交流态度良好,不良行动方面课题配合情况生活环境(家庭、社区、父母对患儿病情的了解)姓名 检查日期 病案号 容内项口阶段解ml-理达表语法规则-25-/8/6-5序语/6/4词句-24-三词句/4/33+n/4/34-两词句/5/42+/5/4/5/4/5/4事物的符号词汇/4/4大/6/4/5/55御5/6/62-3事物的名称言语符号(图片)/4E66611n11///成幼手门D/9Cn/4B/4A言语符号(事物)□组/3/3/3□成/7幼/7手/711■3D组/3/3/3/3爭物的川础概念32-择选组/3/3/3/32-2己fl匹组/3/3/3/3-2/5/5/3A事物B成对物C镶嵌板基础性过程动作性课题图形辨别积 木描线O△□10种图形/10隧道+06种镶嵌板/6排列3种镶嵌板/+土-+±-・手势•呼唤的反应+±-+++土 +土-++—■•Ii自言自语无 有反响语言无 有韵律正常 异常基础性过程记忆2单位+_/43单位+-/4模仿言语1音节+-aiop(u)幼儿语+_同音节重复(汪汪)成人语+-母音•音节数•词的部分,韵律手势状况依存+-给我扌n手再见事物对应+-鞋 帽子牙刷电话检查年月H 段阶2事物的基础概念段阶3 事物的符号In理解Out表达Imi模仿2-1机能性操作2-2匹配2-3选择3-1手势符号3-2言语符号第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次A爭物事物:机能性操作事物:人体部位(1/30人体部位:事 物(1/30手势+言语:事物(1/30言语符号:事物(1/30事物:手势・言语手势•言语:手势•言语帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计B成对事物事物:机能性操作事物X:事物y(1/30事物X:事物y(1/30手势+言语:事物(1/30言语符号:事物(1/30事物:手势・言语于势・言语:手势•言语听筒1电话电话鼓槌1鼓鼓小茶壶1茶杯茶杯小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计CV物镶嵌板子板:母板(1/lc)子板:母板(l/3c)母板:子板(l/3c)手势+言语:子板(l/3c)言语符号:子板(板:于•势•音声于势•占语:手势・言语鞋鞋剪子剪子牙刷牙刷小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计A+B/6个/3组/3组/3组/3组成幼手/ / /7词成幼手/ //7词姓名 检查日期 病案号 -2号3-符段语阶言\>/1/理敦z(\5口n言势手\17&口达誇俵』.ut丿门5图B机饭)飞米/4C包车ren二A(鞋彖\716C//(XEUUUULUUUUUU语人成语语人成语语人成日常用品鞋A子帽镜艮nnMH表手E子剪B动物象A狗B猫E\)zcc门DJ语人成食物包面A«E果苹B交通工具AEBMMAB/9门cD/4E成 /16幼 /16手 /16身体部位In语言:身体部位Out身体部位:言谨Imi言语、手势:言语、手势成人语幼儿语眼1嘴2手3鼻4耳5脚6/6/6成幼 手/6/6/6动词In言语、手势:图片(1/5)Out图片:言语、手势Imi言语、手势:言语、手势成人语幼儿语手势语睡觉1洗2吃3哭4切5/5/5/5成幼 手/5 /5 /5大小In言语、手势:图片(1/2C)Out图片:言语、手势Imi言语:言语、手势人小小人大小大13(6)小24(5)4 /6成:2T-/2颜色In言语:图片(1/4C)Out图片:言语Imi言语:言语黄绿红蓝红1黄2rm3绿4/4/4/4动词准备检查In言语:图片(1/30吃洗切成人语幼儿语吃1切2洗3(动词组合)吃洗(名词组合)香蕉、苹果In言语:图片(1/4C)Out图片:言语(阶段4・1 2词句)(动作+对象)吃香蕉洗苹果洗香蕉吃苹果洗香蕉234(5)/4 /5V动作主+动作〉In言语(图片)(1/4)Out图片:言语妈洗1弟吃2妈吃3弟洗4妈洗(5)v动作主组合〉妈妈、弟弟14In言语:图片(1/8C)/5Out图片:言语阶段4・2 3词句v动作主+动作+对象〉妈吃否蕉弟洗香蕉弟吃苹果如洗苹果⑷/