实习班主任作计划.doc

实习班主任工作计划班主任工作实习班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好各项工作。(一)班主任工作实习内容 。根据原班主任工作计划和班级的具体情况,做好班主任的日常工作。 。协助原班主任针对班集体的具体情况,进行集体教育,至少独立组织班活动2次以上。 。深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访),进行教育和引导。(二)班主任工作实习的一般步骤: ,明确班主任工作的具体内容、目的要求。 ,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生。 ,确定要解决的问题,草拟班主任实习工作计划,送原班主任批准执行。 ,班主任工作实习总结应包括班主任实习计划的执行情况,正确估计工作效果和优缺点,总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。(三)班主任工作实习应注意事项: ,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料。 ,避免误会,实习生须在原任班主任的指导下完成。 ,了解分析班内情况,针对班内突出的问题,确定目的要求内容,坚持正面教育的原则,注意启发和引导。要设计好主题班会,并报原班主任批准。 ,必须先请示原班主任。 ,要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故。第二篇:班主任工作计划4300字又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊! 业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。教育二、本学期目标: 。 ,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 ,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 ,建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具体措施(一)思想教育: ,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。 ,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 ,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 。(二)常规工作: ,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 。 、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 ,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。 、静、齐。(三)学风建设: 1.,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 “后进生”转化工作。 ,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 。(四)活动安排: 二月:新团员入团;压岁钱怎么花方案征