实验室排课系统毕业设计开题报告.doc

哈尔滨华德学院毕业设计(论文)开题报告专业计算机科学与技术学生学号班号指导教师开题日期2015年月日说明一、开题报告应包括下列主要内容:、选题的目的和意义论述,判断是否已充分理解毕业设计(论文)的内容和要求。。。,以及解决的措施。。二、如学生首次开题报告未通过,需在一周内再进行一次。三、开题报告要求学生认真填写,由开题答辩组和指导教师填写意见、签字后,统一交所在分院保存,以备检查。指导教师评语:指导教师:年月日开题答辩组审查意见:组长:组员:年月日课题题目和课题研究现状题目:计算机实验室使用排课系统的设计与实现随着高校的教育规模的不断扩大和不断完善,然而实践能力也是当今社会和高校越来越注重的一方面能力,所以实验室成为大家的重要课堂,在以前的实验室管理中,一般来说,只能通过人工的编排方式来实现实验课程的安排,然而在不断扩大的学校体系中,这样的方式已经不满足要求了,所以我们需要采用计算机软件系统来实现实验室的课程安排,就是为了提高实验室排课的效率以及使排课更加规范化。随着上机教学课程的增多,实验室管理员需要根据不同的要求制定出一份合理的上机课表,这需要浪费大量的人力和物力,为了提高效率和减轻劳动强度,降低上机课表的错误率,因此开发一个实验室排课系统,用更科学、更先进的排课方法来替代原来的人工排课,已成为当前实验室排课中一个迫切需要解决的问题。信息技术的飞速发展使得我们的生活中越来越多的计算机信息系统被用于其中,这些计算机信息系统不仅为人们提供了方便,还有为我们的各个方面的工作都提供了方便和效益,正所谓“科学技术是第一生产力”,科技的进步大大的提高了生产效率,我想这是大家都共同亲眼目睹的,所以更好的使用计算机信息系统,不仅跟上了学校发展的步伐,更是跟上了社会进步的大步伐,所以开发实验室排课专用系统是必要的。有了这个系统,高校的实验室排课将更加规范化和效益化,更加合理利用资源,为教学任务的圆满完成提供更好更科学的方法。二、选题的目的和意义排课管理系统的出现为学校带来了极大的方便。通过操作手册,操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校实验室排课进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理的体现。在教学计划的不断完善和各高校校园网建立的大背景下,设计满足高校教务要求的排课系统显得十分必要。而据了解,排课管理是高校教务处重复性比较强且急需得到解决的工作,且排课系统有安全性要求高、交互性强、处理数据量大等人工难以实现的特点。因此设计一个基于校园网络的人工智能化且操作简便的排课系统是高校教务管理信息系统实现的首要条件,同时也是一大难点,这就要求综合考虑教师、课程、班级、教室、时间等诸方面的因素,统筹兼顾,使课表既符合教学规律,又能够充分利用现有资源使其最大限度地发挥作用。三、课题的基本内容本系统主要研究如何应用信息技术解决高校排课效率低下、实验室信息、课程信息、预约信息容易冲突等的问题。而要解决这个问题首先要了解排课过程中涉及的几个