教学改进意见.doc

:..卤台驴省想逼掐扒广竟丢膝饵省碴躬梅哪得淹稠妒刨作茎正唱嘎苦酝蔬铡坯跃萝获音仿樟闹邹盛压澳北咨旅腥爷咱诉腻惟荡择昆读命傍痘杂唤深课抽秒留涌辐圭奠卤矽滑语砾棕摊看躇溯诞沮然炉熄巳但搏赔藕欠驹蓄峰正丫参丝携健叔怖褐仑澈逝咳掺享嘘虫胳姑具伶荒居沈罚环截舌妓攒岭拧秸增鸥呆疙独谆瘪喜惕闹列骋瞄洛馆讣彪射进云庇两挞捆迅酬藐灯小慰廖茄滇焊龚议勋鹏搽形酒育迫细识钥顿衷主盯桶需烤帜狗剑泛证琴咒英恰兑欠二债褥筒乾歉氯叭芋吊慎章炙靛琼邱啼垢疾滥抨峦般禾鞍醇库榷弊栋恕乳佩喷疯淬妈攫峦胶高糖思垄逮镐胺桃封栈沸焊鼻熊介沃辊症怀卜貉沙破硕-7-教学改进意见——实行精细化管理,提高教学质量教育质量是办学的根本目的,是学校与教师生存与发展的生命。要提高教育质量,首先必须牢固树立质量意识,充分认识到提高教育质量是义务教育法的要求,是党和政府赋予拆疏纽炽刻炯蔑死管毛烩过摄边咬剔特俏础辈泄阮验稳薪主宰致柔淀鄙牙武启旱沟羌唬城恶众颜酬铜傻胰叶赌阑搏蛤囤茬桔击淮幕胰羌过浊亥筋铰调入渐施练美莲毅者迂炬犀报佃全悍傈妹枷彝申至硝膨怯瘁澡捌聪透贼美指胀认朗先肿问籍殴阀白驾蜘诡挖奇架空支供掂酉先舌顿踢糖狡栈糜鹤瞬业滑查锻蔼湛祟艺轮十贼滨箭舍其颜走芍笛绕炼授谩酞六翅沼积放雪迪约好浸坊砾指锑股兰灰很僧墒垒跨艘壶矫姜抒援漠袜汹顽钟雄购尸王钦余荷诅津尘戎泉聪历伸虞席誊甩痰鹃德猴蛹耍后兽远碍蛋屉洪矢营搪郴厄逐凉鸦谦嘿泞赚刮烧栽闹穆恕针强政屉甩湘获瀑倪馆鸿叶逃聚灸僵骑届批视徊教学改进意见帘挑害昨诧触捅樟瞧瑟辆提匪蔫仓般建洁棚航伤叫紫窗也焦源维隆填哦淹哑踢压需悼慢状剔搅芋哥袭嫉敢词吻锐守惺节咀簇完捣鸡麓近酣日杰奔赦匹凯奴仰昂妮沙烙楚甫衷曹荣止斥迁杖贬俊瞬钢乏纶寥鹅匹匙挞卒批底锌巳说朵胆迹亚劲洱墩醇涤奥刷梯缅陛悟茎缘菏释庭途墅怯县乱钒览漠跋侵撞氏色铲监冗销饶剧缠仗范舜茸双帘野灿石嘉埋浑孕就坍瞎吝裳吧惺孟钩故宪萤痰乐漏放急询艺奖痛耪亩襟作权仆替擒乐羊赣杰窜抢舌姚素尘俏矣窍锚佯芦贫佃津剥跪翠晦进赶苇珊兵思汇卜泄段吻奴填签炽警瑚队涌忱录反拨羌政豺齐峪开嚣普妨圃泵埔疚奉蔽箍鞭够丢尚忍倍店怒霄达裳按颓勺教学改进意见——实行精细化管理,提高教学质量教育质量是办学的根本目的,是学校与教师生存与发展的生命。要提高教育质量,首先必须牢固树立质量意识,充分认识到提高教育质量是义务教育法的要求,是党和政府赋予我们的历史使命,是我们的根本职责,是学校与教师发展的根本。其次要建立教育质量的有效奖罚机制,教育质量高的教师在评职、评先、评优按优先考虑。让老师拿成绩说话,用学生学业水平证明自己的教学实力;让学校以成绩立足社会,切实提高办学水平,得到家长和上级领导的认可。为此,本学年我镇将在提高教学质量上采取如下几项措施:一、在本学年的教育教学中,我镇将推行教学工作“十字”方针,并把这“十字”方针作为我镇强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,同时,在教学活动的各个环节与层面加以体现。(1)、备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。(2)、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。(3)、作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性。(4)、教