职业院校教师职业生涯发展规划.docx

职业院校教师职业生涯规划教师作为一种以人育人的职业,对自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师充分认识教育意义的基础上, 不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。近年来,随着我国高等职业教育的快速发展,济工院迎来的建设“高水平高职学院和高水平骨干专业”的新时期。对于即将开始的工作生涯,我对自己的要求是成为一名优秀的高校教师,具体规划从以下几个方面展开:一、 个人现状分析2018年7月,我来到济南工程职业技术学院,正式成为一名教师。从忙乱到适应,从紧张到淡定,慢慢地学到很多东西。从试讲到正式上课,再听老教师的点评,我了解了我的不足之处,也找到了自己的目标。在我刚踏上新起点的道路上,放眼教育理论改革的大潮,我认为新时期的教师应该是:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划,我重新审视了自己,并制定出个人成长计划,在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高自己各方面的能力和水平,以此作为一名教师应有的素质。二、 加强自身的职业道德建设作为一名教师,良好的师德师风是最基本的要求。教师只有在道德上做出榜样,才能从细微处影响学生,赢得学生的认可与尊重。成为一名教师以后,我要认真学习十九大的文件精神,以社会主义核心价值观为指导,努力提升自身的道德水平。三、提升教学与科研能力,以教促研虽然目前我的工作内容是承担教学工作,我需要向有经验的老同事多学习请教,争取利用半年到一年的时间,成为一名能独立承担教学工作的教师。在提升教学能力的同时,应从