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四川省大英县育才中学高中历史专题5-2《国运兴衰，系于教育》课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约42页举报非法文档有奖

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第二课人民教育事业的发展识字是终身学习的关键,是民主和公民社会的基础工具,是社会和经济发展的先决条件,更是最基本的人权。1966年起,每年9月8日为国际扫盲日联合国教科文组织提出:“扫除文盲的标准是:干部和工人识2000 常用字,能阅读通俗书报,能写200—300字的应用短文;农民识1000常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。--1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》一、社会主义教育的兴办(奠基)11、教育指导方、教育指导方针针(1)民族的、科学的、大众的文化教育(2)全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者2、内容(1)确立社会主义教育制度(2)向工农及其子女“开门”的教育(3)多种形式办学北京工农速成中学学生在学习北京工农速成中学学生在学习劳模郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习example33、影、影响响(1)形成比较完整的国民教育体系(2)培养大批国家经济建设人才(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)19491949年年19641964年年60%%文盲、半文盲人数占总人口的比例(%)文盲、半文盲人数占总人口的比例(%)

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