水果拼盘总结书创新.doc

、电子系生活维权部2011年6月1日目录1、项目申报表…………………………………12、活动策划书…………………………………23、活动流程……………………………………54、活动总结……………………………………65、获奖名单……………………………………96、参赛人员名单………………………………10滁州学院电子系大学生素质拓展项目申报表项目名称水果拼盘申报单位电子系生活维权部拟办时间2011年6月1日项目周期一个小时项目负责人余雄利联系电话E_Mail指导老师张老师职务联系电话项目类别项目级别项目属性项目范围□其他___________________(自填)项目资金预计:元拟申报经费元其它经费来源元项目简介活动流程:1、前期准备及宣传方面:提前对场地申请以及考虑奖品问题进行安排,提前一个星期通知宣传部对活动进行宣传,扩大活动的影响力度。提前一个星期通知各专业班委,向其详细述说比赛安排,并要求其通知各专业同学积极参加本次活动并做好报名工作。2、活动过程:首先工作人员提前到场处理桌椅、音响的借用、摆放、场地的布置等问题接下来主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众;工作人员引导参赛选手按指定位置站好,进行活动。第一环节:裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,主持人现场即兴解说,参赛者在30分钟内需完成水果拼盘的制作,裁判宣布比赛停止,选手立即停止。选手通过简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体并展示在盘子中,然后由评委对其进行打分。其中水果拼盘制作过程中所需要的水果,刀具,盘子等由参赛选手自己准备第二环节:由参赛选手给其所制作的作品进行命名,并向评委简述其命名的原因,作品的营养价值、造型创意和自己的想法等等。评委根据参赛选手对作品的诉说进行打分。第三环节:根据参赛选手一二两个环节的得分,算出去综合成绩,最后根据其综合成绩进行排名,选出获奖选手。第四环节:由嘉宾对参赛选手进行颁奖。项目主管部门意见签章年月日系部素质拓展中心意见签章年月日项目编号:素质拓展活动用表水果拼盘比赛策划一、活动主题:爱“拼”才会赢二、活动背景:为庆祝建党九十周年,我们在炎热的夏季,以一种特殊的方式庆祝。用丰富的水果拼出一片片祝愿,更好的表现出我们对党的祝福。三、活动目的:,发散同学们的思维,让同学们更富有创造性;、了解时令水果的营养搭配方法;,丰富大学期间的课余生活;,充实我们的大学生活;。四、活动对象:电子系全体学生(以大一大二为主,其他系同学有兴趣的也可报名)五、活动时间:2011年6月1日六、活动地点:大活动中心(提前十天申请)七、活动流程:1、前期准备及宣传方面:提前对场地申请以及考虑奖品问题进行安排,提前一个星期通知宣传部对活动进行宣传,扩大活动的影响力度。提前一个星期通知各专业班委,向其详细述说比赛安排,并要求其通知各专业同学积极参加本次活动并做好报名工作(六人一组)。2、活动过程:首先工作人员提前到场处理桌椅、音响的借用、摆放、场地的布置等问题接下来主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众;工作人员引导参赛选手按指定位置站好,进行活动。第一环节:裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,主持人现场即兴解说,参赛者在30分钟内需完成水果拼盘的制作,裁判宣布比赛停止,选手立即停止。选手通过简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体并展示在盘子中,然后由评委对其进行打分。其中水果拼盘制作过程中所需要的水果,刀具,盘子等由参赛选手自己准备第二环节:由参赛选手给其所制作的作品进行命名,并向评委简述其命名的原因,作品的营养价值、造型创意和自己的想法等等。评委根据参赛选手对作品的诉说进行打分。第三环节:根据参赛选手一二两个环节的得分,算出去综合成绩,最后根据其综合成绩进行排名,选出获奖选手。第四环节:由嘉宾对参赛选手进行颁奖。八:评分细则:1、保证比赛的公平、公正性2、评分细则(百分制):水果种类:一种5分两种10分三种15分四种20分五种、五种以上30分拼盘样式:具有创新型,干净,清爽,引人注目20分摆放凌乱,无任何观赏性5分其他情况酌情给分,分值在5—20分之间水果搭配:搭配完全合理,完全符合营养健康的要求15分其它情况酌情给分,分值在5—15分之间选手演说:25分啦啦队:10分(注:每个作品主题最好关于建党九十周年,解说时靠近建党,为党祝福等等)九、奖励设置:第一名荣誉证书+水果3斤第二名荣誉证书+水果2斤第三名荣誉证书+水果1斤优秀奖4名荣誉证书十、注意事项:1、工作人员务必提前到达食堂集合,不要迟到。2、选手必须按时到场,迟到超过十分钟按弃权论。3、维持秩序时一定要到位,要把现场秩序