附件2农十三师青少年科技创新大赛竞赛规则第一章农十三师青少年科技创新大赛概况一、农十三师青少年科技创新大赛宗旨青少年科技创新大赛是一项青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛。农十三师青少年科技创新大赛(以下简称青少年科技创新大赛)是面向十三师在校中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一,竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养各族青少年的创新精神和实践能力,提高各族青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。二、农十三师青少年科技创新大赛的主办和协办单位及组织机构青少年科技创新大赛是由师科协、教育局共同主办,红星中学或团场学校具体协办。主办单位与协办单位协商,共同负责比赛的组织工作。三、农十三师青少年科技创新大赛的竞赛内容青少年科技创新大赛是目前我师中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式,是进一步加强未成年人思想道德建设的有效载体。本届竞赛包括竞赛活动和展示活动两部分内容,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛和优秀科技教师的评选。青少年科技创新成果是指在科技实践活动中以及研究性学习过程中产生的发明创造作品、工程设计作品和科学研究论文等。优秀科技教师的评选是通过科技教师论坛,在推出体现先进教育理念,具有时代特色和创新方法的青少年科技教育活动方案的同时评选出优秀科技教师。展示活动包括优秀科技实践活动展览和少年儿童科学幻想绘画作品展览。四、农十三师青少年科技创新大赛的参赛者凡现就读于中小学(包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校)的各族青少年,有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。五、农十三师青少年科技创新大赛的学科设立青少年科技创新大赛竞赛活动共设立13个学科。分别是:数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。青少年科技创新大赛展示活动分别展示青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织的名义所进行的优秀科技实践活动、少年儿童优秀科学幻想绘画作品。六、农十三师青少年科技创新大赛的评选及奖励:评选标准:坚持“三自”原则和“三性”原则“三自”原则:自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写“三性”原则:科学性、先进性、实用性评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别进行评选,遵照“三自”和“三性”的原则,评选出优秀项目的一、二、三等奖。青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主。获奖者将荣获主办单位颁发的奖牌、证书。第二章农十三师青少年科技创新大赛竞赛学科分类及认定一、——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发,以及这些原理的应用——微积分几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律,包括固态、光学、声学、粒子、原子、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体、磁学、量子学、力学、生物物理学。——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究,包括物理化学、有机化学(不含生物化学)、无机化学、材料学、塑料、燃料、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。——指微生物的生物学,包括细
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