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嘉兴市教育研究院文件嘉兴市教育学会嘉教研[2007]17号嘉教会[2007]12号关于公布嘉兴市2006学年职教论文、案例评审结果的通知各县(市、区)教育学会、职教教研室、各职业学校:为加强职业学校教师队伍建设,提高职业教育教科研水平,在全市各职业学校推荐的基础上,通过专家综合评议、审定,从全市选送的418篇职教论文中评审出一等奖59篇,二等奖155篇,三等奖169篇;从全市选送的11篇职教案例中评审出一等奖2篇,二等奖3篇,三等奖4篇。现予以公布如下:一、嘉兴市职教教学论文评选结果一等奖(排名不分先后)1借同学一双慧眼让文章更精彩嘉善中专杨朝晖2人的差异在于业余时间嘉善中专胡水根3中职英语教学,从情感教育做起嘉善中专高静4让学英语成为一件快乐的事嘉善中专汪淑玲5巧用多种教学方法优化英语课堂教学嘉善中专金红6“产品生产流程”模式在Word教学中的应用嘉善中专徐晋谦7谈《企业财务会计》的有效复习方法嘉善中专赵永芳8浅谈如何提高职校学生对政治课学习的兴趣海宁技校黄瑾9《计算机操作员》技能鉴定理论部分考试系统的开发及应用海宁技校张明初10浅谈培育学生心理和谐的艺术海宁技校傅惠丽11职高生排球垫球教学中的分层次教学初探海宁市电子信息学校叶叙元12职高美术类专业素描教学中如何突出实用性特征海宁职业高级中学许叶成13中职师资队伍建设与教师专业生存状况的调查分析海盐职成教中心潘云杰、谢荣14“体悟-赏析-实践”型诗歌鉴赏模式的构建与实践海盐职成教中心周胜妹15小组合作学习模式在中职文言文教学中下实践与思考海盐职成教中心丁修球16中职英语教学有效性的三大障碍及其破解海盐职成教中心王凤珍17类比法在微机原理教学中的运用海盐职成教中心崔林峰18服装专业学生创业素质培养的实践海盐职成教中心施皎红、鲍加农19谈摇表在数学中的扩展应用海盐职成教中心刘峰20在专业视角下论专业教师的成长海盐职成教中心鲍加农21提高中职学校德育实效性的最佳切入口海盐职成教中心李瑞华、沈建明22服装专业模块教学法浅析嘉兴服装学校张秀梅23创编英语简报,品位英语之美嘉兴服装学校俞美娜24《浅谈尊重学生的技巧》嘉兴市交通学校汤珠勤25关于汽修专业"理实一体化"校本教材开发的思考嘉兴市交通学校宋必武26对我校学生就业心态现状的分析与思考嘉兴市交通学校董文芳27点亮学生的心灵张开快乐的翅膀浙江科技工程学校李玲玲28论中学语文教学中广告语的巧妙运用浙江科技工程学校李玉华29浅析经济发达地区职校班主任工作方式转变浙江科技工程学校张弹曲30幼师专业学生舞蹈表情训练方法探讨平湖职业中专王建军31谈中职幼师学生识谱能力的培养平湖职业中专张春丽32谈影视在职业教育中的运用平湖职业中专张敏33如何提高高职考数学复湖职业中专冯丹34激励学生进取的几种方法平湖职业中专严怡35中等职业学校体育教学改革新视野平湖职业中专武奎36项目教学法在机电专业课教学中的实践平湖职业中专沈卫华37校企合作实施“订单”培养的现实条件及“催生”策略平湖职业中专贺陆军38对嘉兴市部分机电企业调查的思考嘉兴市高级技工学校张建国39刍议BLOG对中职学生写作兴趣的促进作用嘉兴市高级技工学校王宇40腹有诗书气自华——浅谈对中职学生名著阅读的指导方法嘉兴市高级技工学校金丽明41“点到直线的距离”教学设计嘉兴市高级技工学校吴金良42结合桐乡地方经济发展特色,加快技校"机电一体化"教学改革桐乡技校钟天勤43中职生的心理优势与心理潜能分析桐乡农技校沈楚宝44让亲行亲知拨动职校学生心中的创作琴弦桐乡外国语学校张利娟45《浅谈数学教学中乐学情境的创设》桐乡外国语学校冯娟萍46《兴趣行路,循序渐进抓好高职数学教学》桐乡外国语学校徐丽娟47如何让职高女生要体育课上动起来桐乡外国语学校董淑江48《良好师生关系对学习兴趣的促进作用》桐乡外国语学校沈国华49《浅谈职高生非正式群体的有效调适》桐乡外国语学校赵伟荣50营造职业高中数学课堂和谐氛围的探索桐乡外国语学校王晓燕51浅谈如何开展问题学生的转化工作桐乡信息技术学校叶洪根52职教数学教学中的情感理念桐乡信息技术学校沈永明53促进学生主体参与的实践与探索桐乡信息技术学校周玲芬54案例驱动教学法在计算机学科教学中的应用桐乡信息技术学校宋庆生55职业高中英语教学的实践与探索嘉兴市秀水学校陆娟英56职业学校学生德育教育目标分层实施方法初探嘉兴市秀水学校徐劼57论现代人居文化的空间新理念嘉兴市秀水学校郑林58职高学生语文学习兴趣疲弱的非主观因素及其对策研究秀洲教师进校姚水荣59反思性教学在高职复习中的应用海盐职成教中心王韩琴二等奖(排名不分先后)1谈德育课的课堂教学——以行为导向组织课堂教学海宁技校钱叶萍2浅谈职业活动导向教学在电工专业课中的应用海宁技校施建国3论学习型学生社团的构建与职校学生的全面发展