《二手车交易与评估》课程标准.doc

四川XX职业技术学院《二手车交易与评估》课程标准汽车教研室四川XX职业技术学院《二手车交易与评估》课程标准一、课程定位《二手车交易与评估》课程是汽车检测与维修专业的一门拓展课程,本课程主要讲解汽车的评估基本知识、二手车技术状况的鉴定、二手车评估的基本方法、汽车碰撞与风险评估和二手车交易等。通过课程的学习,要求学生通过汽车评估基本知识的学习,掌握汽车评估的基本方法,能对车辆进行技术鉴定,并熟悉二手车交易的流程。在课程设计上,结合学生的实际工作岗位,完成基于工作过程的教学内容的设计。在教学实施过程中,以实际任务为载体,通过对任务的计划、实施、检查、评价来设计教学过程,充分体现出教师在做中教,学生在做中学,学中做的一体化教学。本课程在培养学生专业知识、岗位技能的同时还着重于培养学生的职业素养,最终使学生具备完善的专业能力和方法能力。二、课程目标按照以就业为导向,以应用能力培养为主线的教学实施模式,突出理论够用、实践为重、特色创新、人格本位的教育理念,保证教学内容要适时、适度、实用、实际,做到课程设置符合岗位需求,教学内容符合技能培养。通过对岗位核心能力要求、专业人才培养目标、课程在人才培养目标中的定位等内容的分析,经专兼职教师共同探讨后,确定了《二手车交易与评估》的课程目标如下,从知识、能力、素质三个方面来进行表述。知识目标了解汽车的分类;掌握车辆识别代号管理规则;掌握汽车的主要技术参数和性能指标;了解汽车鉴定评估的基本理论;掌握汽车鉴定评估的基本条件;熟悉二手车技术状况鉴定的主要内容;掌握四种二手车评估的基本方法;了解汽车碰撞损伤的检验与测量;了解汽车损失风险评估;掌握二手车交易的流程。(二)能力目标专业能力:能够识别车辆的VIN码和铭牌;能对汽车的动力性进行评定;能够测量汽车的尾气,并分析数据;能对车辆进行静态检查,识别走私车辆、拼装车辆、盗抢车辆和事故车辆;能对车辆进行动态检查和路试工作;具备操作常用车辆检测仪器的能力;具备根据实际条件,选择合适的二手车评估方法,并根据该方法估算汽车价格的能力;能对事故车辆进行碰撞损伤分区检验和测量;能够撰写车辆损伤评估报告;能够办理二手车交易的相关手续。(三)素质目标具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;具有团队意识和合作精神;具有良好的心理素质和克服困难的能力;具有自主学习新知识、新技术的能力;具有通过各种媒体资源查找所信息的能力具有独立制订工作并实施的能力;具有规范操作、文明操作意识;具有分析问题和解决问题的能力具有科学思维方法;具有劳动保护与安全生产意识;具有经济成本意识;三、课程设计1、设计思想教学内容框架参数测量→技术状况鉴定→估算→碰撞损伤检验→二手车交易总体设计思路由浅入深、由易到难,理论教学结合实践训练,让学生从陌生到熟练地掌握汽车评估的基本原理、二手车评估和交易的相关知识和技能。课程开发和学习情境设计,整个学习领域由以下学习情境(课程单元)组成:学习情景1学习情景2学习情景3学习情景4学习情境5汽车参数测量车辆技术状况鉴定汽车估算汽车碰撞损伤检验二手车交易2、课时分配建议本课程课时为52课时,其中理论教学40课时,实践教学12课时。序号课程单元学习任务及教学要求参考学时学习任务教学要求理论教学实践教学1汽车参数测量汽车的分类与组成了解汽车各种分类的方法,熟悉汽车的组成。2车辆识别代码掌握车辆