大学生校园不文明现象调查报告-校园不文明现象调查报告范文.doc

大学生校园不文明现象调查报告|校园不文明现象调查报告范文大学生校园不文明现象调查报告|校园不文明现象调查报告范文校园十大不文明现象调查报告调查人员:学号指导老师: 调查时间:年月日到月日调查地点:XX大学黄家湖校区调查对象:XX大学黄家湖校区全体学生调查目的:中华民族拥有五千年的灿烂文明,自古素有礼仪之邦美誉。文明是素质的前提,没有了文明,素质就不能保证。大学生作为高素质群体,更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行,引领文明风气。因此,在思修老师的指导下,我进行了此次调查。调查结果: 校园十大不文明现象包括: ,校园内出现多条赤裸裸的人工小路 ,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容,也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而,在我们迷人的黄家湖畔,在我们秀美的XX大校园内,有那样一些事不断撞击着我们的眼球: 接二连三的盗窃事件还在发生,图书馆自习室上的书本还在苦苦等待他的主人,校园内的情侣仍在大庭广众之下秀恩爱,校园内被践踏出条条伤痕的草地也在那伤心哭泣„„面对这些现象,我们怎能无动于衷?因此,针对此次调查报告的结果,我想提出自己相应的十条建议: ,加强同学们的安全防范意识。在一些图书馆寝室等小偷易作案的地方装上监控器,一旦发现偷盗现象立即严惩,达到杀一儆百的效果,增加小偷作案的心里障碍。 ,对图书馆桌面上超过一小时仍不见读者的书,图书馆志愿者有权利将其收回,读者如需阅读可再借阅。自习室内一律以人到为使用该座位自习的标准,后来者有权利无视前者用来占座的课本书包等,在此座位上自习。 ,制成海报张贴于相应的宣传栏上,造成一定的舆论压力,迫使他们行为收敛。 ,并在校园内多设置一些温馨亲切的提示语提醒大家不要践踏草坪。 ,对仍大声喧哗的人给予通报批评,仍不悔改者,给以该生更严重的处分,用强制手段杜绝干扰大家学习的现象。 ,让同学们意识到随地吐痰对自己及他人的危害。分批组织同学们清理校园内的垃圾, 让大家了解到乱扔垃圾对校园造成多大的污染使之行为得以改正并培养同学们创建和谐校园的主人翁责任感。 ,对于上课手机铃响的同学,扣除该生一定的课堂表现学分,从而让同学们时刻记住上课时手机应调成震动或静音。 ,并让同学们相