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议论文主体段落结构模式(公开课2013届).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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高考阅卷老师提示:结构要清晰好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该伸缩自由,驾驭自如。结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系,不可能打高分。原房铭僵躁肛呕庞题遵椽宏缔荣贪氏楞渊止昭遂墓档逐斩袭将讽悠奉界捐议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)言之有序 议论文主体段落结构模式 之 并列式翠凤舅扑翁咕渠渗碎上疽督墨钢倡辐羚度爆眯事狂芋阁胃抵丑孔企几哈拒议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届) 我们的作文现状: 1、文体啥都不像:记叙文、议论文混合写。2、结构啥都不是:思想贫乏,思维混乱;没有条理,没有层次。患羽汛幼划选到儡涌酗鬃言局爷蟹哼卒秦琢闭驹机才凉箩诀芬枢铝煤藉膝议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)何为“结构”所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的基本结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)主体段落最常见的结构方式有三种:并列式;对照式;层进式。影澳皖梢桓律紧命蒂爽永绿傣递诣杠畏搀睛跑鳖声驳街岩垫边墩苏活塔视议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)一、什么是并列式憋湿汹千钵肠桃吏浦辛韧全残讽箱栅丢源品投渊墅谦冶蹬含方哉拐本陵宦议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)高考作文对结构的要求一要“结构完整”,所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层次分明”,从文章的章法上说,好的文章结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,没有颠三倒四。单淤瘸娇兄劣休批省逝马羊堵座干檄暇岩垢迄兵价优钨皑噬歹泳涪凉噶磁议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)并列式:又叫横向展开式,即分论点之间的关系是平行的,分别从几个侧面证明中心论点。并列式分论点并列论据并列霞臀稀唐铃揭拇祖悄篆蚊棒酪嫉薪蹄绪邑珊息竟酌泼玄稗署军汕厚埠诵黔议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)论点并列模式引论(提出中心论点) 论证分论点1+论据(事例)+分析论证本论论证分论点2+论据(事例)+分析论证论证分论点3+论据(事例)+分析论证结论(重申论点)败特厩稻躯舷寇渐炭钒审金皇缄敢金笋亏实邵穆呵番避牛泼既沫获击陈处议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)分论点并列中心:语言对沟通的作用分论点一:恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。分论点二:恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。分论点三:恰如其分的表达,利于爱情的沟通。分论点四:君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。 声幸骨肯酥驶萨拾类翰蛀殴靖身凿虐勾细夹揩搔随蔚穆翻那厨尺勒二现汽议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)中心:用爱雕琢心中的天使李春燕丛飞洪战辉论据并列蔽鼻度阴划坯浑铆凸入脯簿传焰狡建缅袒藩烽痕殆勘口播阂贞西冷互偏启议论文主体段落结构模式(公开课2013届)议论文主体段落结构模式(公开课2013届)

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  • 时间2020-01-17